2024年高考语文一轮总复习第4部分语言文字运用任务2考点突破考点7语言连贯第2讲语脉细梳理虚位以待君--语句复位课件.pptx

1、任务二 考点突破考点七 语言连贯第2讲 语脉细梳理，虚位以待君语句复位第四部分 语言文字运用语句复位题是定位选句，要求挑选出恰当的句子放在语段空缺的位置，主要采用客观题的形式进行考查。因为四个选项区别较小，干扰性较强，在确定选项和验证选项时，要从以下七个角度全面考虑。角度一 话题是否一致01话题一致，是指组成段落的句子之间，或是组成复句的分句之间紧紧围绕一个中心或主旨，集中表现一个事实场景或思想观点。【边练边悟】1(2021全国乙卷改编)下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()研究发现，互联网中的社交关系大多是通过“上传”线下的好友形成的，是现实社交的延续。从空间角度来讲，互联网有助于

2、我们维系远距离的线下关系；从时间角度来看，媒介化创造了一种广泛的双向即时互动。由于空间和时间不断压缩，互动性大大增强，社会交往效率得到显著提高。()。“虚拟”与“现实”早已是你中有我，我中有你。现实世界为虚拟生活源源不断地提供养料，虚拟生活又能激发和充实现实世界的活力。A社会交往是如此，我们工作和生活的其他方面也是如此B不但社会交往如此，而且我们工作和生活的其他方面也是如此C我们工作和生活的其他方面，和社会交往也是一样的D我们工作和生活的其他方面也是这样，除了社会交往A解析：括号前面的内容从空间和时间两个角度阐释互联网对社会交往的作用，即提高了社会交往的效率；括号后的内容讨论了“虚拟”和“现实

3、”的关系。由此可以判断，括号里的内容要承接前文的“社会交往”。由“社会交往”引申到“我们工作和生活的其他方面”，二者是并列关系。B项，将二者关系定位为递进关系，不正确；C项，应先说“社会交往”，再说“工作和生活”；D项，“除了社会交往”说法错误，且应先说“社会交往”，再说“工作和生活”。角度二 陈述对象是否一致02陈述主体、叙述角度应保持一致。文段陈述的对象应该保持一致，而不能混杂。【边练边悟】都说春暖花开，为何冰天雪地中也有植物开花？其实，植物开花、展叶、结实等，都反映其对生存环境的适应。植物只有在恰当的时节开花，才能获得更大的生存优势，从而达到繁衍自身、延续基因的目的。冬天开花的植物也遵循

4、这条规律。通常来说，春、夏、秋三季温度较高，昆虫、鸟类等动物较多、较活跃，更容易帮助植物完成花粉传播。()。冬天依然有蜂类、蛾类等传粉动物在活动，虽然它们的数量相对较少，但此时开花的植物也变少了。因此，腊梅等植物在冬季开花，就可以躲开激烈的传粉竞争，成功实现繁衍。虽然冰天雪地中植物也可以开花，但是气温并非越低越好。因为在极端低温下，腊梅等植物也无法顺利开花。它们往往选择在初冬或者冬末气温略微回升时“绽开笑颜”。此外，由于叶片不如花朵耐寒，为了避免先生长的叶片受到低温伤害。腊梅等植物还进化出先开花后展叶的能力，所以寒冬里腊梅繁花满枝时，叶片依然稀少。2下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是

5、()A但是因为开花的植物也很多，传粉竞争异常激烈B但是传粉竞争异常激烈，因为开花的植物也很多C但是因为传粉竞争异常激烈，开花的植物也很多D但是开花的植物很多，引发异常激烈的传粉竞争A解析：所给的四个选项中都有“但是”，可知所选的句子和前句之间是转折关系。再根据前句“通常来说，春、夏、秋三季温度较高，昆虫、鸟类等动物较多、较活跃，更容易帮助植物完成花粉传播”推知，所选的句子是说春、夏、秋三季传粉竞争异常激烈，究其原因是传粉竞争异常激烈。也就是说“开花的植物也很多”是“传粉竞争异常激烈”的原因，排除C项；B项，采用因果倒装句，强调的是“传粉竞争异常激烈”这样一个结果。而原句是强调原因，排除B项；D

6、项，“引发”一词可知强调的也是“异常激烈的传粉竞争”的结果，排除D项。角度三 事理是否相承03语段在表达一定的意思时，会按照某种逻辑顺序或者符合一定的生活事理进行论述，而逻辑顺序或者生活事理恰恰就是句子衔接的思路或特征。【边练边悟】3填入下面语段横线处的语句，最恰当的一项是()源自民间、源于生活的中国刺绣艺术，经过几千年的传承发展，从生活中得到升华，成为一颗璀璨的明珠。中国当代的刺绣画较之历代，无论是题材、技法、色彩，还是针黹、缣帛，_。近几十年，各绣种在绣材的拓展、泛取，针法的借鉴、相融，题材的继承、创新等方面，都有令人耳目一新的作品问世，尤其是双面绣和双面全异绣作品，更是给刺绣艺术增添了感

7、染力。A传承中有创新，发展中有循古B传承中有创新，循古中有发展C创新中有传承，循古中有发展D创新中有传承，发展中有循古B解析：结合语境，按时间顺序：先古后今。按工艺流程：先传承学习，后创新发展。排除C、D两项。按语言艺术：“传承”与“循古”对仗，“创新”与“发展”对仗。排除A项。角度四 前后是否呼应04句子间要做到连贯，就要注意内容的衔接和呼应，做到先“起”后“承”。【边练边悟】4下列在语段横线处补写的语句，最恰当的一项是()有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，_，它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。A迁徙的方向感已经被上一

8、代遗传给它们B它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感C迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们D上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感C解析：解答本题时要注意上下文的呼应及句式的选择。从上下文来看，上文是“也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙”，下文是“它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬”，陈述的主语应该是“迁徙的方向感”，据此排除B、D两项。A项使用的是被动句，强调“方向感”是被遗传的结果，C项使用介词“由”，强调的是“方向感”获得的途径。结合语境，排除A项。角度五 意境是否协调05文段的画面、色彩、氛围、风格应和谐统一(或阴沉凄凉，或热烈欢乐，或直截了当，或隐晦曲折，或贬或褒)。文段中所体现出来的情感、意

9、蕴同其中的物象、景致应契合统一。【边练边悟】5填入画线处的句子，与上下文衔接最紧密的一项是()_。崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。A一列青黛崭削的石壁，夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障B没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削C在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸D一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上B解析：语段的感情基调冷寂荒凉，故所选句子中的景物及其特征应该与此协调一致。A项中“五彩的屏障”与C项中“夕阳的照射”都是

10、暖色调，D项中“透明的羽翼”也展示出明朗的氛围，它们均与原语段意境不协调。再考虑到句子的连贯性，B项最为恰当。角度六 句式是否恰当06句式的恰当有两个要求：一是句式的一致性，二是句式的最佳表意。(一)句式的一致性“一致”的内容比较多，像句子结构、修辞手法、关联词搭配等，重要的是找出照应点。语段中的信息前后吻合，彼此照应，才能在表意上形成一个完美的整体。【边练边悟】6填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是()从草木虫鱼的生活，我总结出一条经验。我不在生活以外别求生活方法，不在生活以外别求生活目的。这并不是一种颓废的人生观。你如果说我的话带有颓废的色彩，我请你在春天时到百花齐放的园子里去，_

11、。然后再回到十字街头，仔细瞧瞧人们的面孔，你看谁是活泼的，谁又是颓废的？请你在冬天大雪纷飞的时候，看看被雪压的松树，看看站在冰上的鸥和游在水中的鱼，然后再回头看看遇苦便叫的那“万物之灵”，你认为谁比较能耐苦持恒呢？A看落英缤纷，看蝴蝶漫天飞舞B看看蝴蝶飞，听听鸟儿鸣C静观草长蝶飞，莺鸣水潺D观蝴蝶高飞，闻鸟声低唱B解析：解答本题要参照句式一致的要求。文段语句的句式较为整齐，根据横线后文的句式“请你在冬天看看看看”分析可知，横线处也应该采用此句式，所以选择B项。(二)句式的最佳表意句式的最佳表意是指语段在表情达意时，为强调某一方面，需要采用最佳句式，如陈述句、祈使句、疑问句、感叹句等。【边练边悟

12、】7填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是()职责的转变与业务量的增加使得消防部门对消防员的要求越来越高，_。新兵从一个地方青年到一个合格的消防战斗员，通过训练和实战，一般需要半年到一年的时间。除了理论知识的学习、体能的训练，心理素质也是极为重要的一项课程。后期实战也会让新人真正深入到各种突发灾害中，让其心理素质和胆量得到强化。A如此繁重的任务需要坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺才能胜任B坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺才能胜任如此繁重的任务C没有坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺，是无法胜任繁重的任务的D胜任如此繁重的任务使人必须拥有坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺C解析：这段文

13、字介绍的是消防员需要具备的诸多条件。为了强调这些条件的重要性，最好使用双重否定的句式，C项最合适。角度七 音节是否和谐07要符合诗歌或其他文体在字数、句式、平仄、音韵等方面所特有的规定。【边练边悟】8填入下面横线处的句子，衔接最恰当的一组是()(1)每逢深秋时节，_，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。(2)远眺群山环抱，_；近看小河流水，茶院葱绿，松竹并茂。置身山顶，俯瞰槐榆丹枫置身山顶俯瞰，槐榆丹枫白云缭绕，层林叠翠层林叠翠，白云缭绕ABCDD解析：(1)“每逢”为六字句，若选，“置身山顶”是四字句，“俯瞰槐榆丹枫”是六字句，参差杂乱，极不整齐；若选，两个六字句相接，然后是四个四字短语，句式整齐。(2)“远眺”与“近看”对称，后面各跟三个四字短语，但从押韵上看，若选，韵脚是“抱”“翠”“水”“茂”，不太和谐；若选，韵脚则成了“抱”“绕”“水”“茂”，韵脚和谐自然，表达流畅自如。