2020春语文人教版必修3课时优案文档:第12课 动物游戏之谜1 WORD版含解析.DOC
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- 2020春语文人教版必修3课时优案文档:第12课动物游戏之谜1 WORD版含解析 2020 语文 人教版 必修 课时 文档 12 动物 游戏 WORD 解析
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1、高考资源网() 您身边的高考专家第四单元第12课动物游戏之谜课时优案11读准字音缅甸() 嬉闹()坠地() 聒噪()默契() 反馈()嚼烂() 汲取()马驹()答案minxzhuuqkujiojj2词语辨用(1)调剂调节对于专业的考生来讲,面试备考时心态尤为重要。(2)熟悉熟习刚到一个新单位,既要单位的规章制度,也要业务技能,尽快进入角色。(3)演习演示在作战室,他们向首长了下月即将举行的反恐军事流程。答案(1)调剂调节(2)熟悉熟习(3)演示演习解析(1)都是动词,都有“调整”的意思。但二者适用对象不同:“调剂”指适当的互相搭配,多用于数量或程度上的调整,如多和少,大和小,强和弱,好和坏,忙
2、和闲等,常说调剂生活,调剂物资等。“调节”指从程度上或数量上进行调配,使适合要求或得到合理安排,多用于温度、气候、物价等事物。如说调节水温等。(2)都作动词和形容词,表示对事物了解得深透。但二者适用对象不同:“熟悉”指知道得很详细,了解得很清楚,其对象可以是具体的人或事物,也可以是抽象的事理,如“熟悉群众的情况,是做好群众工作的前提”。第一空后面的主体词是“规章制度”,故用“熟悉”。“熟习”指深刻而熟练地掌握,常用于技术或学问等,如“要熟习其中的技艺,做一个内行”。第二空后面接的是“业务技能”,故用“熟习”。(3)二者都作动词,表示依照程式练习。演习:实地练习,多指军事方面的。故第二空填“演习
3、”。演示:利用实验或实物、图表把事物的发展变化过程显示出来,使人有所认识或理解。第一空是让首长对流程有所认识。故填“演示”。3成语辨析判断下列句子中加点成语运用的正误,并说明理由。(1)松树林里,松果密密麻麻落在地上,比比皆是。()解释:(2)有的人真心地宣传科学启蒙民众,也有的人利用科学以售其奸,一时间,令人莫衷一是。()解释:(3)针对食品安全问题,早报邀请的五名市人大代表、五名市政协委员各执己见,探讨如何保障“舌尖上的安全”。()解释:(4)作为教科书,是只能按成本价来取用,还是在可接受范围内适当加价,家长学生众说纷纭。()解释:答案(1)比比皆是:到处都是,形容非常多。该语境强调多而易
4、得,可用“俯拾皆是”。(2)莫衷一是:指不能得出一致的结论。句子意在表达人们在科学宣传面前真假难辨,分不清是非,应该用“真假难辨”。(3)各执己见:各自坚持自己的意见或见解。句子中代表和委员们各自发表自己的意见或见解,应该用“各抒己见”。(4)众说纷纭:人多嘴杂,议论纷纷。1梳理文章结构脉络,完成填空。答案动物为什么做游戏2开头三段举例有什么特点?这样写有什么好处?答:答案作者生动细致地描述了叶猴、北极渡鸦、露脊鲸的行为,兼顾了热带、寒带、陆地、水里动物的游戏,很有典型性,足以说明动物游戏的普遍性。三段文字如同电影的三个特写镜头,栩栩如生,表现了动物游戏时快乐的情态。这些举例,一是引出说明的话
5、题动物游戏,为下文解释“动物游戏之谜”作铺垫;二是增强了文章的生动性,激发读者的阅读兴趣。3下列对课文内容的分析和理解,不正确的一项是()A课文的结构模式是“总分总”。先提出各种动物的游戏行为,引发读者思考;然后分述各种假说,提供给读者思考;最后总结。B动物为什么游戏,着实让人迷惑。但作者以实事求是的态度,列举大量事例,提出各种合理性的假说,去伪存真,最后得出了动物游戏的结论。C本文层次清晰,先简述了三种游戏行为:单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏。然后又先后提出演习说,自娱说、学习说、锻炼说四种假说。D本文是一篇通俗易懂的科普文,语言简洁、平实、准确,使人在获得科学知识的同时,获得思想感情上
6、的陶冶和艺术上的享受。答案B解析B项课文没有给动物游戏下结论。一、基础检测1依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()通过自得其乐的游戏,动物紧张的自然竞争生活得到某种和补偿,它们在生理上、心理上容易保持平衡,从而得到一定的自我安抚和自我保护。动物为什么要大量能量来进行这种没有明确目的的游戏呢?游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”,例如追逐、躲藏、搏斗等等,未来动物社会中将要结成的各种关系。A调剂消耗熟悉 B调节消费熟悉C调节消耗熟习 D调剂消费熟习答案A解析“调剂”意思是把多和少、忙和闲等加以适当的调整;“调节”是从数量上或程度上调整,使适合要求。第句中有“紧张的
7、自然竞争生活”字样,故选“调剂”。第句“消耗”,(精神、东西、力量)等因使用或受损失而逐渐减少。“消耗”与后面的“能量”搭配得当,故选“消耗”,“消费”的对象为物质财富或接受有偿服务。“熟习”指掌握熟练或者熟习业务;也指了解的很深刻。“熟悉”是了解得清楚,清楚地知道。第句依据后面的“关系”一词可判定选“熟悉”。2下列各句中加点的成语使用,全部不恰当的一项是()动物的游戏行为是如此复杂的行为,甚至要给这种游戏行为下一个确切的定义也很不容易,所以关于这方面的理论都是些不易之论。动物的游戏,究竟是为了“演习”,为了“自娱”,为了“学习”,还是为了“锻炼”?研究者们各执己见,众说纷纭。游戏向动物提供了
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