江苏省盱眙县都梁中学高中语文苏教版必修二《安妮日记》课件.ppt

1、江苏省盱眙县都梁中学高中语文苏教版必修二安妮日记课件补充资料：德国和日本法西斯当政的时候，这些国家的工人和农民是支持政府的。年，德国万纳粹党人中，工人和农民党员共多万，占到三分之一以上。在有组织的疯狂屠杀犹太人的行动中，很多是来自德国社会底层的普通工人、农民和商人。如果仅仅把战争罪恶归咎于统治阶级，就无法实现民族的反省，人民没有反思，也就不可能有效地制止战争的再次发生。德国著名作家艾米尔路德维希在他的德国人：一个双重历史的国家中谈及二战时说：“但是所有这些陈述，都没有涉及德国人民应当负什么罪责。”“但是在国内深入一步追究这场世界大战的罪责，就会直接指向德国人民。德国人民多年来以默许的态度对待这

2、场罪恶，现在要想说成是无所事事的旁观者，或无辜者，这是徒劳的。”同样，在日本侵华期间的所有的烧杀奸掠，也都是普通日本人干的，日本人对那场战争不仅默许，而且积极地拥护并参与了侵略和屠杀。日本人民不是无辜的，他们也是施害者，对这场战争，他们也是有责任的。日本人民只看到自己民族经历了战争苦难，而没有深刻认识他们给中国和亚洲人民制造的苦难。1、1942年6月20日 星期六交代了有关日记的说明。2、1942年10月9日 星期五主要写了犹太人被送往集中营和毒气室的情况，以及人们在纳粹占领下的恐惧。3、1943年1月13日 星期三写外面混乱的局面，人们妻离子散，生活在恐惧之中，每个小时都有成百成千的人送命。

3、一、整体感知自读课文，并概括每一则日记的主要内容4、1943年7月26日 星期一写在飞机空袭时的情况，由于自己是犹太人，不能暴露，跑向防空洞和躲在密室一样危险。5、1943年10月29日 星期五写躲在密室里的苦闷心情。6、1943年11月8日 星期一写八个人躲在密室里的感受。7、1944年3月29日 星期三写作者听说战后要征集与战争有关的日记和书信，又想到外人无法想象躲藏起来的犹太人的生活。8、1944年5月3日 星期三写了作者对战争内涵的思考，以及对未来的憧憬和对幸福人生的向往。9、1944年7月15日 星期六写了作者在残酷现实中所表现出的对理想的执着，以及对未来的乐观。1、安妮遭受了难以想

4、象的痛苦，却没有想过仇恨和报复，只希望人类永远不再有战争。她为什么会这样想？她的日记传达了怎样的情感?2、安妮在第八则日记中说：“我不相信战争只是资本家和政客搞出来的，芸芸众生的罪过和他们一样大。”你如何理解这句话？3、安妮在第八则日记中提到“芸芸众生的罪过和他们（政客和资本家）一样大”，但接着又说“我感觉到大自然的美和周遭人的善良”，在第九则日记中也写到“世界虽然这样，我还是相信人在内心里其实是善良的”，这是否矛盾？为什么？二、问题探讨三、扩展延伸讨论：人类消灭战争的途径是什么？四、写作练习如果安妮有安息之地，你将怎样为她写墓志铭？示例：普希金：“这儿安葬着普希金和他年轻的缪斯，爱情和懒惰，共同消磨了愉快的一生；他没有做过什么善事，可在心灵上，却实实在在是个好人。法国作家司汤达的墓志铭：“米兰人亨利贝尔安眠于此。他曾经生存、写作、恋爱。”大文豪萧伯纳的墓志铭：“我早就知道无论我活多久，这种事情还是一定会发生。”五、作业：读了安妮的日记，你一定会有很多感触，请给前文安妮的照片配一篇200字左右的解说词。