五年级上册语文同步练习地震中的父与子_人教版(含答案).docx
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- 年级 上册 语文 同步 练习 地震 中的 人教版 答案
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1、五年级上语文同步练习-17地震中的父与子(人教新课标)1.读拼音,写词语。 来源: 2.查字典填空。(l)“疾”字的部首是_,“疾”在字典里的解释有;A.疾病;B痛恨;C.快速。“疾步”中的“疾”应取_项解释;“疾步”的意思是_。(2)“绝”字用音序查字法先查字母_,其在字典中的解释有:A.断绝;B.穷尽,完全没有了;C.绝对;D.极,最。“绝望”的“绝”应取的解释是_。(3)“昔”字的部首是_,“昔日”的意思是_。3.选择合适的词语填空。安顿 安排(1)他下周的工作( )得满满的。(2)父亲( )好受伤的妻子,便去找孩子了。失望 绝望(3)孩子们的父母匆匆赶来,看到一片废墟,他们( )了。(
2、4)他的学习成绩令他的父母很( )。阻挡 阻止(5)我们要( )不文明的行为。(6)一块巨石( )了他们的去路。4.缩写句子。(l)人们摇头叹息着走开了。_(2)3O万人本不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。_(3)这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。_5.在你认为正确的答案后打“”。没有一个人来帮助这位父亲是因为来源:ZXXKA.人们认为孩子们已经死了。( )B.人们觉得孩子们已经没有存活的希望了;人们认为这位父亲悲伤过度,精神失常了。( )C.挖掘的地方太危险。( )6.课内阅读。他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不
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