浙江省义乌三中高三语文专题复习-语序的调整与排列 课件.ppt
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1、语序的调整与排列例:把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)湖中,轻波柔浪,那是水在流动。山上林木葱茏,四季常绿,山在流动之中,将浓浓的绿色向湖中倾泻。岸上,峰峦起伏,那是山在流动。湖中千岛错落,水环岛转,水在流动之中,又将浓浓的绿色拥上岛峰。于是,你会觉得那流动的既是山、是水,更是弥漫在山水之间的绿色。走进诡水湖风景区,你会强烈地感到你进入了一个流动的世界。参考答案:一、抓语言形式,把握词语中透视的语序信息。体现时序的词语:如表时间的名词(或短语),或隐含时间先后的词(短语)体现空间顺序的词语,其顺序一般是先表后里(先外后内)、先上后下、先左后右、先主后次、先远后近等。体现逻辑顺序的词
2、语,如关联词语(认知规律:易难,浅深,表里,此彼。事物发展顺序思维规律)体现句意层次的过渡句。有指代意义的词语。同一词语,表意相近的词语。这些词语往往体现了句子之间前后的衔接和在结构上互相呼应的作用。语言中能体现语序的词语有以下几种:例1 把下列句子组成文段,最佳排列的顺序是()“过”就是“过火”,“过了头”,却往往容易被人们误认为好。劳动好,但劳动过累,就会妨碍健康。事情做得一过分,就会走向反向。而对健康过于注意的人,又常常会造成精神上的一种负担,老是疑心自己有病,结果反而把身体搞坏了。失眠不好,睡觉睡得着就好;但睡觉过多就可能变成懒汉。其实,过了头,常常把好事做成坏事。说这就是“深”“透”
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