四年级下册语文单元测试第七单元 A卷_北师大版.doc

1、第7单元达标检测卷课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 开始计时：_与当今“教师”一称最接

2、近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 一、用“”给加点字选择正确的读音。(6分)语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨

3、益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 日寇(kugun)屠杀(tt)鉴别(jinjin) 诞

4、生(dnyn)马蹄(dt) 可耻(chzh)二、读一读，我会写。(6分)zng zh f m dinrnwn zhng shu yun jin t三、辨字组词。(6分) 四、根据意思写成语。(4分)1接触当前的事物而回想过去。()2喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘幸福的来源。()3对过去的事情仍然记得非常清楚，就像新近发生的一样。()4刻在骨头上或心上，形容感念很深，永远不忘。()五、根据诗句写出节日名称。(4分)1爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。()2清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。()3满月飞明镜，归心折大刀。()4遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。()六、连一连。(4分)5月

5、1日 世界地球日5月4日 国际劳动节4月22日 世界无烟日5月31日 中国青年节七、拓展积累题。(选择与纪念日有关的人物)(4分)1国际护士节()2国际劳动节()3中国端午节()4世界红十字日()八、“六一”儿童节快要到了，老师让你们筹备节日联欢会，你们打算怎么筹备呢？按要求写一写。(8分)1确定儿童节主题：_2准备节目单： _3场地布置： _4安排主持人： _九、阅读理解。(28分)(一)护士节的由来5月12日国际护士节是全世界护士的共同节日，是为了纪念近代护理学的创始人英国护士佛罗伦萨南丁格尔(又被称为“提灯女神”)而设立的。南丁格尔生于富有之家，却不顾家庭和当时社会的非议，选择了为之献身

6、的护理事业。1854年，克里米亚战争爆发，南丁格尔率领护理人员奔赴战地医院，通过健全医院管理制度，提高护理质量，在短短数月内把伤员死亡率由42%降至2.2%。1860年，南丁格尔在英国圣托马斯医院建立了世界上第一所正规护士学校。她撰写出多部护理学专著，使护理学成为一门科学，她的办学思想由英国传到欧美及亚洲各国。南丁格尔被誉为近代护理专业的鼻祖。为纪念南丁格尔对护理事业发展的贡献，她的生日5月12日，被作为世界各国的医院和护士学校纪念南丁格尔举行各种活动的日子，最初称“医院日”，也称“南丁格尔日”，在中国称为“国际护士节”。1联系上下文理解下列词语的意思。(2分)(1)非议：_(2)撰写： _2

7、国际护士节是_月_日，最初称“_”，也称“_”。(4分)3为什么设立国际护士节？(2分)_4南丁格尔的贡献有哪些？(3分)_5读了短文，你想对南丁格尔说什么？(3分)_(二)端午节看龙舟天刚蒙(mngmngmng)蒙亮，只听小龙在门外大喊：“小虎，起床！看龙舟去！”啊，今天是端午节！我跳下床，抓了一串粽子，和小龙一起往桃花溪跑去。这时的桃花溪，已是人山人海！我们像两条小泥鳅，在人缝里钻来钻去，好不容易才挤到前面。只见两条龙舟停在河中心，一红一青，像活的龙一般，仿佛随时都会飞上天空。每条龙舟上坐着十几名精壮的小伙子。船头是鼓师，船尾有一名舵手，十几名划桨者分列两边。青队是青衫、青裤、青头巾，红队

8、是红衫、红裤、红头巾。一声锣响，青、红两条龙舟飞奔(bnbn)向前。咚！咚！咚！鼓声急(剧据)短促，像进军号角。唰！唰！唰！桨声整齐有力，如万马奔(bnbn)腾。“青队，冲啊！”小龙扯着喉咙喊。他的哥哥是青队的鼓师。“红队，冲啊！”我也扯着喉咙喊。我的哥哥是红队的舵手。我们追着龙舟沿着河岸跑，一边跑一边拼命拍巴掌。只见一会儿青龙在前，一会儿红龙又赶了上来。江上，鼓声阵阵，水花点点。岸上，掌声雷动，你挤我拥。在震天动地的欢呼声中，两条龙舟同时到达终点。我的喉咙喊哑了，巴掌拍红了，连吊在脖子上的一串粽子，也不知丢到哪里去了。1用“”标出文中括号里正确的音、字。(4分)2文中画“ ”的句子反映了_。

9、(3分)3说说你从文中画“”的句子中体会到了什么。(3分)_4你的家乡过端午节时有什么习俗？写一写。(4分)_十、笔下生花。(30分)在家庭中，有些日子是值得纪念的。对于那些值得纪念的日子，你们一家人是怎样度过的呢？请以“家庭纪念日”为题写一篇文章，一定要让大家感受到当时的气氛！结束时间：_参考答案：第7单元达标检测卷一、kutjindntch 二、宗旨抚摸点燃文章水源践踏三、示例：日寇冠军星星血腥唱歌提倡整齐经济治疗冶炼句子中旬四、1.抚今追昔2.饮水思源3.记忆犹新4.刻骨铭心五、1.春节2.清明3.中秋4.重阳六、 七、1.B2.A3.D4.C八、示例：1.过个幸福、祥和的“六一”儿童节

10、2小品相声诗朗诵歌曲互动游戏 舞蹈3舞台上方悬挂标语：热烈庆祝“六一”儿童节。红色幕布上粘贴卡通动物、花草等。舞台上铺上地毯。天花板上悬挂拉花。4选出男女主持人各一名，写好开场语及节目串词。九、(一)1.(1)责备。(2)写作。2512医院日南丁格尔日3为了纪念近代护理学的创始人南丁格尔对护理事业发展的贡献。4在战争中，健全了医院管理制度，降低伤员死亡率。建立了世界上第一所正规护士学校。撰写出多部护理学专著，使护理学成为一门科学。5示例：南丁格尔，因为有你，医院的护理质量才得以提高；因为有你，护理学才成为一门科学。你用爱心、细心、耐心和责任心将病房编织成了爱的海洋。(二)1.mngbn剧bn 2来看龙舟的人特别多3体会到赛龙舟的场面之热闹及看龙舟赛的人之多，人们热情之高涨。4示例：吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒、挂艾叶。十、思路导航：首先要审题，明确要写的是“家庭纪念日”。其次要考虑自己的家庭有哪些特别的纪念日，如：父母的结婚纪念日，家人的生日等。想想这些纪念日都是怎样过的，当时都有谁选印象深刻的写下来，条理要清楚，内容要具体，要写出当时的气氛。例文略。