四年级下册语文期末试题轻松达标_1718 人教新课标（含答案）.doc

1、2019-2019学年下学期四年级期末检测卷家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质

2、并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 题序语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加

3、强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 一二三四五六总分得分一字词积累。(22分)1.读拼音,写词语。(12分)2.给加点的字选择正确的读音,画“”。(4分)江畔(pnbn)营(yngyng)地呼吁(yy)削(xioxu)弱3.用“信”字组成不同的词语填空。(不重复)(6分)我是一个()的人,做人非常讲(),()世上无难事,只怕有心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我对此()不疑。二句子大观。(13分)1.写出下列广告语各运用了什么修辞手法。(4分)(1)一夫当关,万夫莫开。(门锁广告)

4、()(2)血,生命的源泉,友谊的桥梁。(献血广告)()2.下列句子没有运用修辞手法的是()。(2分)A.超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来。B.他好像和游鱼已经融为一体了。C.那只小幼龟就是它们的侦察兵。3.请你写一个反问句赞美一下美丽的田园风光。(3分)4.根据提示写一个排比句。(4分)童年是鲜艳美丽的花朵,童年是,童年是。三课文在线。(17分)来源:1.回顾学过的课文内容,根据自己的理解与感悟填空。(15分)(1)人物主要事迹:小夜莺:;普罗米修斯:。(2分)来源:(2)反映人物品质:法国雕塑家罗丹:;伽利略:。(4分)(3)人类的老师有:、。(2分)(4)飞蛾求生、砖缝中长出

5、瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是;盲童用自己独特的方式,感受着春天,让我们对生命的意义进行思考。生命的意义是什么呢?爱因斯坦说:“生命的意义在于。”(2分)(5)古代诗词让我们感受了大自然的美丽与神奇。白居易为我们勾勒了色彩绚丽的江南春景:“,。”范成大描写的农村儿童天真、勤劳、可爱,意趣横生:“,。”(4分)2.本学期课本中你最喜爱的人物是谁,再说一说喜爱他的原因。(3分)四综合学习。(6分)2019年8月3日云南省鲁甸县发生6.5级强烈地震,面对灾难,生命是脆弱的,请你给灾区人民送去你诚挚的问候。来源:五阅读感悟。(17分)(一)课内阅读。(9分)记金华的双龙洞(节选)内洞一团漆黑,什

6、么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。1.这段文字主要描写了内洞中的、和。(3分)2.内洞的特点是,石钟乳和石笋的特点是。(4分)来源:3.文中画线的部分让我们体会出: 。(2分)(二)课外阅读。(8分)我的爸爸我的爸爸是一个会抓紧时间,做事讲究效率的人。元

7、旦那天早上,爸爸带我去买菜。走到十字路口的时候,爸爸忽然对我说:“咱们先到电影院去看看有没有电影票吧!”我虽然疑惑不解,但还是跟着他向电影院走去。路上爸爸向我解释道:“现在刚早上8点,电影院买票的人还不多,咱们就趁这个时候去。要是等买完菜再去,买票的人多了,提着菜又不方便,工作效率不就低了吗?”我这才恍然大悟,爸爸又用这个实例给我讲了“运筹学”,告诉我刚才他讲的那些就是生活中的运筹学。这样,我又接触了一门科学,并对它有了初步认识。来到菜市场,爸爸排到了买鸡的行列中。他见我没事干,就叫我到别的柜台转转,看看哪个柜台人多,哪个柜台人少。我在菜市场里东瞅瞅,西看看。当看到顾客们一张张的笑脸和售货员一

8、个个忙碌的样子时,我忽然意识到了什么,爸爸让我到各柜台转转,不也是运筹学吗?一来让我感受节日的气氛,为我增加写作素材;二来让我看看各柜台的售货情况,回去告诉他,他好决定再买点什么。嘿,爸爸的运筹学用得真妙!我转回来,把自己的想法和见到的情况仔仔细细告诉了爸爸。他见我把学到的知识掌握了,满意地笑了。1.文中的主要人物是,请将题目补充完整。(2分)2.按意思写出文中的词语。(2分)(1)心里不明白,不理解;困惑。()(2)形容忽然醒悟,一下子明白过来了。()3.所谓“运筹”就是科学合理地安排要做的事情,且做得好,读了短文后说说你打算怎样安排自己的星期天呢。(4分)六习作舞台。(25分)这学期你的学

9、校生活一定丰富多彩,亲爱的老师,可爱的同学,你们共同学习,一起游戏,有多少难忘的画面,有多少美好的记忆啊,请你记述一下你的校园生活吧。来源:要求题目自拟,语句通顺,内容具体,抒发真情实感,不少于400字。参考答案一、1.(1)瞬间震撼(2)聋哑飞翔(3)蚕桑歌喉2.pnyngyxu3.自信诚信坚信深信二1.(1)夸张(2)比喻2.B3.这美丽的乡村景色难道不是一幅自然、和谐的画卷吗?4.色彩明丽的图画旋律优美的歌谣三1.(1)与德国人周旋,给游击队传递信息到太阳神那里为人类取火种(2)全神贯注的工作态度和对艺术的执著追求不迷信权威,执著追求真理(3)蝙蝠蜻蜓(答案不唯一)(4)生命的力量设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐(5)日出江花红胜火春来江水绿如蓝童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜2.本学期课本中我最喜爱的人物是中彩那天中的爸爸,因为他以实际行动让我感受到诚实讲信用的重要性。四灾难无情人有情,我们都会伸出援助之手,让我们同舟共济战胜灾难,共建美好家园。五(一)1.双龙石钟乳石笋2.昏暗形状变化多端,颜色各异3.石钟乳和石笋本身的样子已经足够吸引人了,不需要再做形象比喻了(二)1.爸爸例:我的爸爸讲效率2.(1)疑惑不解(2)恍然大悟3.提示:安排星期天的时候要学会统筹,合理安排时间,做事有条理,提高做事效率。六略