四年级语文（楚才杯）《邻家的共享单车》.doc

1、邻家的共享单车春天的早晨，万物复苏，鸟儿把我从梦中唤醒，我推开窗呼吸着窗外的新鲜空气，春风拂面而来。窗外庭院里的小花小草们都争先恐后钻出地面，贪婪的吸吮着露水。我吃完早餐，背着书包，怀着愉快的心情去上学 。刚走过楼道时，一辆被链条锁锁住的共享单车映入我的眼帘。说起共享单车，我们大家应该都知道吧，我国是人口大国，也是自行车生产大国，自从共享单车在城市投放使用实现了资源共享，方便了广大市民的出行，它的出现受到了人们的广泛欢迎。咦，是哪个淘气的小孩把单车锁这里了？我也没有多想，一蹦一跳上学去了。下午放学回来，我居然看到了令我大跌眼镜的一幕早上锁在楼道的那辆单车，正在被一位身材有点走形的叔叔打开了，我

2、还以为这位叔叔知道把单车锁在这里是不对的，心里还在给叔叔点赞。谁知叔叔对着楼上叫了声：“儿子，快下来，我们要学车了”。顿时我才明白，这辆共享单车不是小孩子闹着玩锁在这里的，而是大人预谋已久一个大约七八岁的小弟弟高兴地从楼栋出来，开始学车。我心想：学骑车是好事，既可以锻炼身体，又算是一项技能，可是，用这种方式把公共的东西占为己有这合适吗?我好想过去对叔叔说：“你这样做是不对的！”可是一听到他大声对他儿子吆喝着：“左边，往左边，你怎么这么笨呢.？”最终我还是没能鼓起这个勇起。 一连几天我都看到那辆可怜的单车，早上孤零零地呆在楼道里，发挥不了自己用处，下午又会被学车的小朋友摔得伤痕累累。我再也忍不住

3、了，心想：在幼儿园时老师就教导我们要做对社会有用的人，我又是有名的两片嘴，现在又是学校om里面的一员，我不能胆怯。 我深吸了口气，带着“杀气”走到叔叔面前大声的说道：“叔叔您知道您用的是共享单车吗？” “怎么了？有问题吗”？叔叔反问道。“您有看今年春晚的节目吗？您知道生产一辆单车需要多少成本，多少汗水？共享单车它意味着资源的共享，也意味着文明的担当，如果每个人都像您这样把共享的东西都据为己有，那么它共享的不是文明，而是您的低素质。为了您孩子的健康成长，我希望您能还共享单车的自由。” 我一口气把我憋在心里几天的话全盘托出，那位叔叔不知道是领教了我“两片嘴”的厉害，还是真的感到惭愧，只见他脸红到脖

4、子根，结结巴巴的说：“对不起，是我做得不对，我要向你学习，也要做一个城市的文明使者。”说着他放开了那辆共享单车，把它整齐地摆放在了属于它的领地里。 从此以后，那辆邻家门口的共享单车再也不见了。我想看到的是：共享单车共享的是一个家庭的文明，一个社会的文明同时也是一个国家的文明。亲爱的同学们：我们每人迈出一小步，社会就将迈出一大步，让我们携手共享文明！家长寄语：荣誉和成绩只能代表过去，做人以德，德高人敬，学习靠勤，勤能取胜。山外真的有山，要知道他山之高、之险、之美、之妙，就要奋力往上攀。点评：一看文章标题，就发现小作者的观察能力很强，共享单车是近年出现的新兴事物，小作者把它写到自己的文章中，故事也通过发现被锁的共享单车，及文章中叔叔锁着共享单车为自己使用，而被自己看到尤其是人物的心理描写、动作和表情描写，可谓是真实而细腻，小作者最后通过自己的正义抒怀，让叔叔红起了脸，也让大家看到携手共享社会文明，人人有责，这正是捕捉了现实素材，以小见大的写作哟！