《与象共舞》快乐练习：语文练习.doc

1、与象共舞快乐练习：语文练习一.我能把这些音节补充完整。d_ _ i m_ b_b_ g_g_ _en熟视无睹 松驰 按摩 彬彬有礼 尴 尬 绅士二.我会写近、反义词。写近义词：宽阔一( ) 优雅一( ) 平静一( ) 聪明一( )写反义词：紧张一( ) 温和一( ) 密切一( ) 沉着一( )三.我能在括号里填上恰当的词语。( )的心情 神经( ) 表演( )( )的气氛 表情( ) 寻找( )( )的感觉 目光( ) 挥舞( )四.我会结合课文内容写出自己的理解。1 课文用_事例来说明“象是一种聪明而有灵气的动物”。2 作者用“与象共舞”为题，体现了泰国人与大象关系_,大想给泰国人的生活带来

2、了_。五.我会填一填，并选两个词语写几句连贯的话。熟视无( ) 冲锋( )阵 ( )( )有礼 难以忘( )摇头( )脑 不慌不()()()起舞毫不()问六巧填关联词1、大象( )在公路边上能看到，( )树林也能遇到。2、大象身躯( )庞大，( )舞姿优美。3、( )困难有多大，我们( )能克服。七按课文内容填空。1、大象会对着你摇一摇它那对( )般的大耳朵。2、那位女士又惊奇又尴尬，只见大象面对着她，行了一个屈膝礼，好像是在( )。3、在欢乐的音乐声中，象群_，观众都_到了宽阔的场地上，人群和象群_在一起舞之蹈之，热烈的气氛_了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿_的感觉，它们随着音乐的节奏_，_，_着身子，长长的鼻子在空中_。毫无疑问，它们和人一样，_在音乐之中了。这时，它们的表情仿佛也是_的。我想，如果大象会笑，此刻所展示的便是它们独特的_。