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类型语文:《我国古代小说的发展及其规律》欣赏课件(语文).ppt

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  • 文档编号:231857
  • 上传时间:2025-11-19
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    关 键  词:
    我国古代小说的发展及其规律
    资源描述:

    1、我国古代小说的发展及其规律吴 组 缃课件制作 流溢2007、10、10吴组缃(19081994),现代小说家、散文家、古典文学研究家。原名吴祖襄。安徽泾县人。1908年4月5日出生于塾师兼商人的家庭。在宣城、芜湖、南京读中学期间,接受五四新文化运动影响,对新文学产生兴趣,开始民国日报副刊觉悟与妇女杂志上发表鸢飞鱼跃等短篇。1929年前后,世界经济危机波及中国,也影响到吴家的经营,父亲在家境败落中忧愁致死。现实中的变故促使吴组缃从理论上寻找答案。作者及创作简介考入清华大学后,在其兄吴半农等影响下,注意钻研社会科学著作,并在“九一八”以后参加了“社会科学研究会”和“反帝同盟”。这时期发表在清华周刊

    2、(文学)月刊上的小说,从离家的前夜到菉竹山房,大多表现封建宗法制度及其意识形态对妇女、青年的压迫,艺术上显示出含蓄严谨、细致精微的特色。茅盾的子夜的出版开拓了吴组缃的艺术视野,他开始有意运用科学观点解剖社会生活的各种断面,在文学季刊等刊物上发表了小说一千八百担天下太平樊家铺以及速写黄昏等;并以圆熟的艺术技巧,展现了富有时代特征的凄厉郁怒的生活画面,真实有力地表现出20世纪30年代中国农村急剧破产、山雨欲来风满楼的情势,赢得了文坛的赞誉。这些作品收入西柳集(1934)和饭余集(1935)。1935年1月起,吴组缃应冯玉祥的邀请,担任国文教师和秘书,长达12年之久(有间断)。在此期间,创作了长篇小

    3、说鸭嘴崂(又名山洪,1946)和铁闷子等短篇,反映农民、士兵抗日意识的觉醒。1946-1947年随冯玉祥访陕,此后任金陵女子文理学院教授、清华大学教授和中文系主任。1952年起任北京大学教授,讲授宋元明清文学史和古典小说研究等课程,发表过“的思想与艺术论贾宝玉典型形象关于古典作家的世界现关于我国古代小说的发展和理论等论文。抗战期间,吴组缃任中华全国文艺界抗敌协会理事。中华人民共和国成立后,担任中国作家协会理事、书记处书记,北京市文化艺术界联合会副主席,全国红楼梦研究会会长等职。速读我国古代小说的发展及其规律要求1.注意生字生词(包括成语)的读音及意义。2.概括全文主要内容。1.读音有误的一项是

    4、()A.翰藻(hn)记载(zi)概括(gi)B.脉络(mi)稗官(bi)粗糙(co)C.意蕴(yn)纯粹(cu)妍媸(ch)D.高寀(ci)神佛(f)敷衍(yn)2.解释成语:应运而生千锤百炼有血有肉明镜照物妍媸毕露心惊胆战大快人心权倾一时词语积累D概括全文内容本文阐述的是我国古代小说的发展历程及其规律。第一部分,说明我国古代小说的发展历程;第二部分,说明我国古代小说在发展过程中的规律。第一部分是从纵的方面论述,第二部分是从横的方面论述,全文纵横交织,互相补充,完整地阐述了我国古代小说的发展及其规律。精卫填海干将莫邪夸父逐日我国古代的小说举例以下是否都是我国古代小说?西游记、水浒传、三国志、红

    5、楼梦、镜花缘、西厢记、七侠五义、东周列国志、隋唐演义、说岳全传、老人与海、儒林外史、官场现形记、聊斋志异、围城、金瓶梅、后羿射日、射雕英雄传、柳毅传、南柯太守传、思考:文学作品和历史著作有何区别?提示:文学作品乃“事出于沉思,义归乎翰藻”明确:前者要虚构想象,讲求文采;后者则要据史实录,不浮夸,不溢美。、按照萧统给文学下的定义,我国古代小说可以分为前后两期,前期离不开史实记载,后期才逐渐脱离历史真正成为文学创作。请说说前后期的小说分别包括哪些。明确:前期包括神话传说和志怪、志人小说;后期包括传奇、话本、明清小说。、概括第一部分每一自然段的主要内容。1、唐传奇的出现在我国小说史上有什么重要意义?

    6、2、为什么说明清小说代表着中国古典小说发展的顶峰?思考:、填 表(中国古代小说的发展历程)朝 代发展阶段体裁特点例子魏晋南北朝前魏晋南北朝唐宋元明清起 源神话传说穆天子传山海经发 展志怪志人搜神记世说新语成 熟传奇小说长恨歌传李娃传继续发展话本小说“三言”“二拍”说岳全传顶 峰演义小说、章回小说金瓶梅红楼梦课后作业阅读第二部分,思考下列问题1.作者一共总结出几条规律?是怎样阐释的?2.作者为什么对第三个规律要做更详细的阐释?3.最后一条规律,作者何以寥寥几笔就写完了呢?你能帮助举几个例子吗?4.你还能为中国古代小说的发展总结一点规律吗?下课啦!吴组缃(1908-)原名吴祖襄,字仲华,安徽泾县人。北京大学教授,潜心于古典文学尤其是明清小说的研究,任红楼梦研究会会长。

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