语文：我的金岳霖先生新 课件.ppt

1、他是国际知名的学者，被誉为“中国的穆尔”！他是当代中国的哲学泰斗！他是中国逻辑学的先驱！他是学界的一代宗师，被称为“当代的嵇康”！他就是金岳霖教学目标：欣赏文章中富有趣味性的写人记事理解并运用细节描写汪曾祺（1920-1997），现当代作家，江苏高邮人。1939年考入西南联大中文系，深受沈从文影响代表作有受戒、大淖记事等。这些小说都是以散文笔调写出了家乡五行八作的见闻和风物人情、习俗民风，富于地方特色，属于民俗风情小说。作品在疏放中透出凝重，于平淡中显现奇崛，情韵灵动淡远，风致清逸秀异。作者介绍西南联合大学1937年7月7日，卢沟桥事变，日本发动侵华战争。北京大学、清华大学、南开大学奉命合迁湖

2、南，后因战争恶化，迁往昆明，设立了文、理、法商、工、师范五个院。八年抗战，联大融合了北大的“民主自由”、清华的“严谨求实”、南开的“活泼创新”，表现了高度的凝聚力。1946年5月，上述3校迁回原址，师范学院留昆独立设院，改称昆明师范学院，1984年更名为云南师范大学。金岳霖（1895-1984）中国现代哲学家、逻辑学家。创办清华大学哲学系，历任清华、北大、西南联大教授。他是把西方现代逻辑介绍到中国的主要人物，推动了中国对现代逻辑的研究，并培养了许多逻辑学者。为加横线的字注音呢帽（）麂皮（）毡子（）演绎（）跳蚤（）鳏（）夫麋鹿（）汜（）水称呼（）称职（）细菌（）njzhnzaogunymschn

3、gchnjn 讨论：本篇文章运用了细节描写的方式来刻画金先生的形象，找出细节描写的语句并分析体现了金先生怎样的性格特征？古怪的样子别出心裁的提问方式幽默的答问对话式的教学讲座时捉跳蚤和云南斗鸡同桌用餐同教授孩子比水果大小坐三轮车“接触社会”用文中词语来概括一下金岳霖先生的形象“有趣”“怪”除了“有趣”和“怪”，文中还为我们塑造了金先生怎样地形象？林国达死了，他在课堂上表现出悲哀林徽因死后，他还为她过生日。重情对感情的独特珍惜细节描写：是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。它是最生动、最有表现力的手法。表达效果：描写事物逼真细致，真实典型。作用：能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。服饰细节描写穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。（鲁迅孔乙己）描写长衫又脏又破，既说明孔乙己很穷，又说明他很懒；不肯脱下这么一件长衫，是惟恐失去他读书人的身份。这个服饰的细节描写，揭示了孔乙己懒惰而又死爱面子的特征，把孔乙己的社会地位、思想性格和所受教育揭示得十分深刻。动作细节描写他不回答，便排出九文大钱。（鲁迅孔乙己）“排”的动作活灵活现地揭示了孔乙己明明穷得要命却还要摆阔的迂腐性格。请同学们运用至少一种细节描写的手法，写一写咱们身边的有趣的老师同学，让大家猜一猜他是谁。（50字左右）