山东省日照市东港实验学校七年级语文下册《木兰诗》知识点练习 新人教版.doc

1、木兰诗知识点 1、选自 代郭茂倩编的 ，这是南 北方的一首乐府民歌。本文与 被称为乐府民歌中的“双璧”。答案：宋 乐府诗集 孔雀东南飞 2、字词句积累（一）、写汉字或写拼音机杼声（ ） 军帖（ ） 可汗大点兵（ ）（ ）鞍鞯（ ） 辔头（ ） 燕山胡骑鸣啾啾（ ）（ ） 鸣jin jin（ ） 赴rng（ ）机 传金tu（ ）阿姊（ ）著（ ）我旧时裳（ ） 磨刀霍霍（ ）答案：zh ti k hn n jin pi yn j ji 溅溅 戎 柝z zhu chng hu(二)、重点字词解释1、惟闻女叹息（ ） 2、愿为市鞍马（ ）3、旦辞爷娘去（ ） 4、但闻燕山胡骑鸣啾啾（ ）5、关山度若

2、飞（ ） 6、朔气传金柝（ ）7、木兰不用尚书郎（ ） 8、策勋十二转（ ）9、赏赐百千强（ ） 10、出郭相扶将（ ）11、著我旧时裳（ ） 12、雄兔脚扑朔（ ）13、雌兔眼迷离（ ） 14、安能辨我是雄雌（ ）答案：1、只2、买3、早晨4、只5、过6、北方7、不愿做8、记功9、有余10、外城11、穿12、动弹 13、眯着眼14、怎么（三）、通假字1、对镜帖花黄： 通 译为： 2、出门看火伴： 通 译为： （四）、古今异义词1、木兰当户织2、军书十二卷 3、从此替爷征4、但闻燕山胡骑鸣啾啾5、出郭相扶将6、双兔傍地走答案：1、户：古义：门 今义：窗户2、十二：古义：表多数，不是确指 今义：

3、数词，十二3、爷：古义：父亲 今义：爷爷4、但：古义：只 今义：但是，表转折关系的连词5、郭：古义：外城 今义：姓氏6、走：古义：跑 今义：行走（五）、一词多义1、市：愿为市鞍马（ ） 东市买骏马（ ）2、度：关山度若飞（） 孤不度德量力（）隆中对3、策：策勋十二转（ ） 策之不以其道（） 马说执策而临之（）马说4、强：赏赐百千强（ ）项为之强（）童趣5、安：安能辨我是雄雌（） 风雨不动安如山（ ）答案：1、买；集市2、过；衡量3、记；用马鞭打，这里是驱使、驾驭；马鞭4、有余；尽力；同“僵”，僵硬5、怎么；安稳（六）、词类活用策勋十二转：（七）、重点句子翻译1、可汗大点兵2、愿为市鞍马3、万里

4、赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝4、将军百战死，壮士十年归。 5、可汗问所欲，木兰不用尚书郎。6、愿驰千里足，送儿还故乡7、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。、双兔傍地走，安能辨我是雄雌？答案：1、皇上大规模的征兵。2、我愿意为此去买鞍马。3、不远万里奔赴战场，翻像飞一样的跨过一道道关，越过一座座山，北方的寒气传送着打更的声音。4、将士们经过无数次出生入死的战斗，十年之后才得胜而归。5、天子问木兰有什么要求，木兰不愿做尚书郎这样的官。6、希望骑上一匹好骆驼，借助它的脚力送我回故乡。7、雄兔的脚喜欢乱搔乱扑腾，雌兔的两眼老是眯缝着。8、它们挨着一起在地上跑的时候，又怎能分辨得出谁雄谁雌呢？ （八）、理解性默

5、写1、木兰诗中写木兰从军的原因是： 2、木兰诗中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是： 3、木兰诗中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是： 4、成语“扑朔迷离”出自木兰诗中的： 5、木兰诗中简写木兰奔赴战场的两句： 6、凉州词诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”木兰诗中有相似的两句诗是： 7、木兰诗中写征途遥远行军神速的语句是: 8、木兰诗中体现木兰战功卓著的是：9、木兰诗中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦： 10、木兰诗中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是： 答案：1、昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄2、东市买骏马，西市买鞍

6、貉，南市买辔头，北市买长鞭。3、爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。4、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离5、万里赴戎机，关山度若飞。6、将军百战死，壮士十年归7、万里赴戎机，关山度若飞。8、策勋十二转，赏赐百千强。9、朔气传金析，寒光照铁衣。10、旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。三、内容及写法理解1、木兰诗是一首长篇叙事诗，诗歌描述了木兰替父从军的故事，刻画了木兰这一生动形象：勤劳、善良、淳朴、谨慎、巾帼英雄 爱国、渴望和平 机智、勇敢、刚毅、忠孝，表现的古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平生活的向往2、详略得当的写法 3、多种修辞手法运用：互文，夸张，比喻，排比