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类型六年级下册语文同步练习24 明天我们毕业∣苏教版(有答案).docx

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    资源描述:

    1、 基础知识达标明天,我们毕业同步练习1、明天,我们毕业本文作者通过 ,抒发了对 , 和 的 。2、明天,我们毕业通过回忆 、 、 三个方面表达对小学生活的眷恋。3、“6年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!”表达了作者 , 。4、“在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。”表达了 、 、 。“天使”赞美了老师美好的心灵、高尚的品质,“大树”是说 。“海洋”是说 。5、“我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。”表达了 。 6、“等到这些小树道一声:老师,我们没有辜负您的希望!表达了 ,反映了 。7、我还清楚的记得,六年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的 ,对

    2、老师的 走进校园。 的操场, 的教室, 的同学, 的老师, 的课本,一切都是那样诱人。 在文中找出与下列词语意思相近的词。向往( )引人()尊敬()来源:学科网8、六年过去了,我们在这里 ,我们学到了 ,懂得了 ,更感受到了 。 课后能力提升9、请你对老师写一段毕业赠言来源:学科网ZXXK 10、请你对同学写一段毕业赠言 11、请你对校长写一段毕业赠言 12、请你对母校写一段毕业赠言 参考答案基础知识达标1、明天,我们毕业本文作者通过对六年学习生活及成长历程的回顾,抒发了对母校,老师和同学的眷恋之情。2、明天,我们毕业通过回忆小学六年精彩纷呈的学习生活、感恩教育自己多年的老师、憧憬未来报答母校

    3、三个方面表达对小学生活的眷恋。3、“6年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!”表达了作者对6年小学生活的眷恋,对母校的感谢、热爱、赞美。4、“在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。”表达了 对老师的眷恋、敬爱、赞美 。“天使”赞美了老师美好的心灵、高尚的品质,“大树”是说 老师授予知识,给予庇荫,给学生以关怀、呵护 。“海洋”是说 老师心胸宽广 ,包容我们的无知、任性。5、“我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。”表达了 学生对老师的热爱和敬意 。 6、“等到这些小树道一声:老师,我们没有辜负您的希望!表达了 学生对母校对老师的深深眷恋 ,反映了 同学们立

    4、志成才回报老师的心情 。来源:学科网ZXXK7、我还清楚的记得,六年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的 敬仰走进校园。 绿草如茵 的操场, 窗明几静 的教室, 天真烂漫的同学, 和蔼可亲的老师, 散发着油墨香气的课本,一切都是那样诱人。 在文中找出与下列词语意思相近的词。来源:学科网向往(憧憬)引人(诱人)尊敬(敬仰)8、六年过去了,我们在这里 茁壮成长,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。课后能力提升9、请你对老师写一段毕业赠言 一句轻柔的的表扬,心里是那么的甘甜;一句亲切的鼓励,浑身充满了力量至今铭记也许不仅仅是老师无意间说的话,没有您的话

    5、语不会有我今天的收获。谢谢您,老师!我会带着这些话踏入中学的大门。 人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!10、请你对同学写一段毕业赠言 同窗几年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。 聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中 11、请你对校长写一段毕业赠言来源:学科网您一直是我非常敬重的长者,您的音容笑貌时时在我的脑海闪现。在这个即将离开母校的时刻,我想说“请您放心,我们一定会成为您所希冀的样子,一定会发奋图强,健康成长,努力成为国家的栋梁。” 最后祝愿您身体健康,万事如意!12、请你对母校写一段毕业赠言 这里是滋润我的地方,给我知识的地方,给我力量的地方。我会用我在这里学到的知识继续拼搏,继续奋斗。请母校看着,我一定会创造出辉煌的成就给母校增光! 母校是成长中的一个家.在这个家里,我们成长,我们锻炼,我们开心,我们珍惜.今天我以母校为荣,明天母校以我为荣。我会更好的加油,报答母校,报答国家。

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