分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 8

类型2022九年级语文下册 第五单元基础过关练(五)习题课件 新人教版.pptx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:234673
  • 上传时间:2025-11-19
  • 格式:PPTX
  • 页数:8
  • 大小:1.39MB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2022九年级语文下册 第五单元基础过关练五习题课件 新人教版 2022 九年级 语文 下册 第五 单元 基础 过关 习题 课件 新人
    资源描述:

    1、第五单元单元基础过关练(五)1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。u咆哮()国殇()诡谲()u骚动()商於()筋骨()u伫立()睥睨()犀利()u炫目()幌子()耷拉()u竹匾()蓦然()拨拉()u砧板()撂杆()煞白()u遛弯()嬉笑()怯懦()u翘首()咀嚼()掸土()poshnusoyjnzhpxxunhundbinmbzhnlioshlixnuqiojudn喃喃自语()蹑手蹑脚()u哗众取宠()镗镗鞳鞳()udo()蛋污hu()zhn()酒udi()倒踌ch()nn()视uj()丧钢ku()囫ln()u雷tn()j()躬驰chn()udu()脚忌hu()半shn()u侦j()b()弃u

    2、另请高mn()雕lin()画栋nnnihut捣秽斟跌躇凝沮盔囵霆鞠骋跺讳晌缉鄙明梁2.解释下列词语。(1)蹑手蹑脚:_(2)哗众取宠:_(3)另请高明:_(4)雕梁画栋:_(5)骂骂咧咧:_(6)喃喃自语:_(7)无可奈何:_形容走路时脚步放得很轻。用言论行动迎合众人,以博得好感或拥护。表示自己不愿意再干,让对方另外聘请高明的人。指用彩绘装饰的梁栋。形容建筑富丽堂皇。指在说话中夹杂着骂人的话。连续不断小声地自己跟自己说话。指感到没有办法,只有这样了。3.文学常识填空。(1)屈原的作者是_,原名_,是我国现代著名的文学家、诗人、剧作家、古文字学家、社会活动家,是我国现代文学的三大奠基人之一。代表

    3、作有诗集_,戏剧南冠草等。(2)天下第一楼的作者是_,中国剧作家。(3)枣儿的作者是_,靖江戏剧小品作家。(4)文学的类别包括:诗歌、散文、小说和_。(5)剧本的内容包括_和_两方面,剧本的情节围绕_展开。郭沫若郭开贞女神星空何冀平孙鸿戏剧舞台提示人物语言矛盾冲突4.下列关于戏剧的表述不恰当的一项是()A.戏剧是一种综合性的舞台艺术,是一种独立的艺术形式。B.剧本的结构必须遵循时间和空间高度集中的原则。C.剧本主要靠人物用自己的语言和动作来表现其性格。D.按照矛盾冲突划分,戏剧可以分为历史剧、现代剧、情节剧、哲理剧、寓言剧、童话剧等。【解析】按矛盾冲突可分为悲剧、喜剧、悲喜剧、正剧等;按题材内

    4、容可分为历史剧、现代剧、情节剧、哲理剧、寓言剧、童话剧等。D5.下列对病句的修改有误的一项是()A.通过融入诸多国际文化元素的图书节,让读者有机会了解参展国家的文化。u 修改:删去“通过”或“让”。B.近年来,我国教育界同仁就如何提高学生情商的问题公布了许多有益的见解。u 修改:将“公布”改为“提交”。C.学校只有开设多门选修课,学生才可以根据自己的需要确定和选择学习内容。u 修改:将“确定”与“选择”调换顺序。D.一个真正的探险者,应该是具有探索未知世界的激情与敢于挑战自己的非凡勇气。u 修改:去掉“是”。【解析】应将“公布”改为“发表”。B6.把下面的句子组成一段语意连贯的话。开端起着介绍人物关系和揭示矛盾冲突的作用。u 戏剧冲突是社会矛盾的反映,它有一定的发展变化过程,这个过程就构成了剧本的情节结构。u 开端“开”得好,就能逐步展开矛盾,紧紧吸引观众。u 一般来说,剧本的情节结构可以分为开端、发展、高潮和结局四个部分。u正确的排序是:_

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2022九年级语文下册 第五单元基础过关练(五)习题课件 新人教版.pptx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-234673.html
    相关资源 更多
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc
  • 广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc
  • 广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc
  • 山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc
  • 山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc
  • 山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1