新教材2020-2021学年人教B版数学必修第四册学案:10-2-1 复数的加法与减法 WORD版含答案.doc
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1、高考资源网() 您身边的高考专家温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。10.2.1复数的加法与减法必备知识自主学习导思1.向量加法与减法的几何意义是什么?2.复数模的几何意义是什么?1.复数的加、减法法则及几何意义与运算律z1,z2,z3C,设,分别与复数z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,dR)相对应,且,不共线项目加法减法运算法则z1+z2=(a+c)+(b+d)iz1-z2=(a-c)+(b-d)i几何意义复数的和z1+z2与向量+=的坐标对应复数的差z1-z2与向量-=的坐标对应运算律交换律z
2、1+z2=z2+z1结合律(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3) (1)两个复数的和是个什么数?它的值唯一确定吗?提示:是复数,唯一确定. (2)若复数z1,z2满足z1-z20,能否认为z1z2?提示:不能,例如可取z1=3+2i,z2=2i.2.复数和与差的绝对值不等式.|z1|-|z2|z1z2|z1|+|z2|.1.辨析记忆(对的打“”,错的打“”)(1)复数与向量一一对应.()(2)复数与复数相加减后结果只能是实数.()(3) 复数的减法不满足结合律,即(z1-z2)-z3=z1-(z2+z3)可能不成立.()提示:(1).复数与以原点为起点的向量一一对应.(2).复数与复数相加
3、减后结果是复数.(3).复数的减法满足结合律.2.复数(1-i)-(2+i)+3i等于()A.-1+iB.1-iC.iD.-i【解析】选A.原式=1-i-2-i+3i=-1+i.3.设z1=3-4i,z2=-2+3i,则z1-z2在复平面内对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【解析】选D.因为z1-z2=5-7i,所以z1-z2在复平面内对应的点位于第四象限.4.(教材二次开发:例题改编)设z1=-6-2i,z2=6-18i其中i为虚数单位.若z=z1+z2,则z在复平面上对应点的坐标为.【解析】z=z1+z2=-6-2i+6-18i=-20i,则z在复平面上对应点
4、的坐标为(0,-20).答案:(0,-20)关键能力合作学习类型一复数的加、减运算(数学运算)1.计算:(2+4i)+(3-4i)=.【解析】原式=(2+3)+(4-4)i=5.答案:52.计算:(-3-4i)+(2+i)-(1-5i)=.【解析】原式=(-3+2-1)+(-4+1+5)i=-2+2i.答案:-2+2i3.已知复数z1=a2-3-i,z2=-2a+a2i,若z1+z2是纯虚数,则实数a=.【解析】由条件知z1+z2=a2-2a-3+(a2-1)i,又z1+z2是纯虚数,所以解得a=3.答案:34.(a+bi)-(2a-3bi)-3i=(a,bR).【解析】(a+bi)-(2a-
5、3bi)-3i=(a-2a)+(b+3b-3)i=-a+(4b-3)i.答案:-a+(4b-3)i5.已知复数z满足|z|+z=1+3i,则z=.【解析】设z=x+yi(x,yR),|z|=,所以|z|+z=(+x)+yi=1+3i,所以解得所以z=-4+3i.答案:-4+3i复数代数形式的加、减法运算技巧(1)复数代数形式的加、减法运算实质就是将实部与实部相加减,虚部与虚部相加减之后分别作为结果的实部与虚部,因此要准确地提取复数的实部与虚部.(2)算式中若出现字母,首先确定其是否为实数,再确定复数的实部与虚部,最后把实部与实部、虚部与虚部分别相加减.(3)复数的运算可以类比多项式的运算:若有
6、括号,括号优先;若无括号,可以从左到右依次进行计算.(4)当一个等式中同时含有|z|与z时,一般用待定系数法,设z=x+yi(x,yR).类型二复数的加、减运算的几何意义(直观想象)【典例】如图所示,平行四边形OABC的顶点O,A,C分别表示0, 3+2i,-2+4i.求:(1)表示的复数;(2)对角线表示的复数;(3)对角线表示的复数.【思路导引】利用复数的几何意义以及向量的运算求解.【解析】(1)因为=-,所以表示的复数为-3-2i.(2)因为=-,所以对角线表示的复数为(3+2i)-(-2+4i)=5-2i.(3)因为对角线=+,所以对角线表示的复数为(3+2i)+(-2+4i)=1+6
7、i.典例的条件不变,求向量表示的复数.【解析】因为=+,由解析可知,表示的复数为-3-2i,表示的复数为1+6i,所以向量表示的复数为(-3-2i)+(1+6i)=-2+4i.复数与向量的对应关系的两个关注点(1)复数z=a+bi(a,bR)是与以原点为起点,Z(a,b)为终点的向量一一对应的.(2)一个向量可以平移,其对应的复数不变,但是其起点与终点所对应的复数可能改变.(2020烟台高一检测)在复平面内A,B,C三点对应的复数分别为1,2+i,-1+2i.(1)求,对应的复数;(2)判断ABC的形状;(3)求ABC的面积.【解析】(1)对应的复数为zB-zA=(2+i)-1=1+i.对应的
8、复数为zC-zB=(-1+2i)-(2+i)=-3+i.对应的复数为zC-zA=(-1+2i)-1=-2+2i.(2)由(1)知|=,|=,|=2,所以|2+|2=|2,所以ABC为直角三角形.(3)SABC=|=2=2.类型三复数问题几何化(直观想象)【典例】若zC,i为虚数单位,且|z+2-2i|=1,求|z-2-2i|的最小值.【思路导引】根据|z+2-2i|=1,结合复数减法的模的几何意义,判断出z对应点的轨迹,再根据复数减法的模的几何意义,结合圆的几何性质,求得|z-2-2i|的最小值.【解析】由|z+2-2i|=1得|z-(-2+2i)|=1,因此复数z对应的点Z在以z0=-2+2
9、i对应的点Z0为圆心,1为半径的圆上,如图所示.设y=|z-2-2i|,则y是Z点到2+2i对应的点A的距离.又=4,所以由图知ymin=|AZ0|-1=3.转化思想与数形结合思想在复数模问题中的应用|z1-z2|表示复平面内z1,z2对应的两点间的距离.利用此性质,可把复数模的问题转化为复平面内两点间的距离问题,从而进行数形结合,把复数问题转化为几何图形问题求解.如果复数z满足|z+i|+|z-i|=2,那么|z+i+1|的最小值是()A.1B.C.2D.【解析】选A.设复数-i,i,-1-i在复平面内对应的点分别为Z1,Z2,Z3,因为|z+i|+|z-i|=2,|Z1Z2|=2,所以点Z
10、的集合为线段Z1Z2.问题转化为:动点Z在线段Z1Z2上移动,求|ZZ3|的最小值,因为|Z1Z3|=1.所以|z+i+1|min=1.课堂检测素养达标1.若复数z满足z+i-3=3-i,则z等于()A.0B.2iC.6D.6-2i【解析】选D.z=3-i-(i-3)=6-2i.2.复数z1=3+i,z2=-1-i,则z1-z2等于()A.2B.2+2iC.4+2iD.4-2i【解析】选C.z1-z2=4+2i.3.设z1=2+bi,z2=a+i,当z1+z2=0时,复数a+bi为()A.1+iB.2+iC.3D.-2-i【解析】选D.由得所以a+bi=-2-i.4.在复平面内,O是原点,对应
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