新教材2020-2021学年人教版数学必修第一册B版学案:3-1-1 第2课时 函数的表示方法 WORD版含解析.doc
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1、第2课时函数的表示方法内容标准学科素养1.掌握函数的三种表示方法:解析法、图像法、列表法直观想象、逻辑推理数学抽象2.会根据不同的需要选择恰当方法表示函数.授课提示:对应学生用书第40页教材提炼知识点函数的表示方法自主检测1.函数yf(x)的图像如图,则f(x)的定义域是()ARB(,1)(1,)C(,0)(0,)D(1,0)答案:C2已知y与x成反比,且当x2时,y1,则y关于x的函数关系式为()AyByxCyDy答案:C3若f(x),且f(x)1,则x()A1B1C1D0答案:C4已知函数f(x)由下表给出,则f(f(3)_.x1234f(x)3241答案:1授课提示:对应学生用书第40页
2、探究一列表法表示函数例1(1)某路公共汽车,行进的站数与票价关系如下表:行进的站数123456789票价(元)0.50.50.51111.51.51.5若某人乘坐此公共汽车7站后下车,票价应为_元(2)下表表示函数yf(x),则f(x)x的整数解的集合是_.x0x55x1010x1515x20yf(x)46810(3)已知两个函数f(x)和g(x)的定义域和值域都是集合1,2,3,其函数对应关系如表:x123f(x)231x123g(x)321则方程g(f(x)x的解集为_解析(1)观察表格可知,自变量(行进的站数)为7时函数的值为1.5,所以此人乘车的票价应为1.5元(2)当0x5时,f(x
3、)x的整数解为1,2,3当5x10时,f(x)x的整数解为5当10x15时,f(x)x的整数解为.当15x20时,f(x)x的整数解为.综上所述,f(x)x的整数解的集合是1,2,3,5(3)当x1时,f(x)2,g(f(x)2,不符合题意;当x2时,f(x)3,g(f(x)1,不符合题意;当x3时,f(x)1,g(f(x)3,符合题意,综上,方程g(f(x)x的解集为3答案(1)1.5(2)1,2,3,5(3)3列表法表示函数的相关问题的解法解决此类问题关键在于弄清每个表格表示的函数,对于f(g(x)这类函数值的求解,应从内到外逐层求解,而求解不等式,则可分类讨论或列表解决1在本例(3)条件
4、下,求不等式f(g(x)g(f(x)的解集解析:f(g(x)与g(f(x)与x相对应的值如表所示:x123f(g(x)132g(f(x)213不等式f(g(x)g(f(x)的解集为22若例题(3)改为:表格所表示的y是x的函数.x1234y4321定义域为_,值域为_答案:1,2,3,44,3,2,1探究二函数的图像及应用例2(1)某城市为了解游客人数的变化规律,提高旅游服务质量,收集并整理了2016年1月至2018年12月期间月接待游客量(单位:万人)的数据,绘制了下面的折线图根据该折线图,下列结论错误的是()A月接待游客量逐月增加B年接待游客量逐年增加C各年的月接待游客量高峰期大致在7,8
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