新教材2020-2021学年数学人教A数学必修第二册配套学案：6-2-1　向量的加法运算 WORD版含解析.doc

1、6.2平面向量的运算6.2.1向量的加法运算学 习 目 标核 心 素 养1理解并掌握向量加法的概念，了解向量加法的几何意义及运算律(难点)2掌握向量加法运算法则，能熟练地进行向量加法运算(重点)3能区分数的加法与向量的加法的联系与区别(易混点)1.教材从几何角度给出向量加法的三角形法则和平行四边形法则，结合了对应的物理模型，提升直观想象和数学建模的核心素养2对比数的加法，给出了向量的加法运算律，培养数学运算的核心素养.有一名台湾商人想去拉萨游玩，但是由于台湾没有直达拉萨的航班，因此他选择了这样一个出行方案：乘飞机要先从台北到香港，再从香港到拉萨问题：这两次位移之和是什么？1向量加法的定义(1)

2、定义：求两个向量和的运算，叫做向量的加法(2)对于零向量与任意向量a，规定0aa0a.2向量求和的法则三角形法则已知非零向量a，b，在平面内任取一点A，作a，b，则向量叫做a与b的和，记作ab，即ab.平行四边形法则已知两个不共线向量a，b，作a，b，以，为邻边作ABCD，则对角线上的向量ab.思考：两个向量相加就是两个向量的模相加吗？提示不是，向量相加要考虑大小及方向，而模相加是数量的加法3|ab|与|a|、|b|之间的关系一般地，我们有|ab|a|b|，当且仅当a，b方向相同时等号成立4向量加法的运算律(1)交换律：abba.(2)结合律：(ab)ca(bc)1思考辨析(正确的画“”，错误

3、的画“”)(1)任意两个向量的和仍然是一个向量()(2)两个向量相加实际上就是两个向量的模相加()(3)任意两个向量的和向量不可能与这两个向量共线()(4)|a|b|ab|.()答案(1)(2)(3)(4)2.等于()ABC DC.3如图，在平行四边形ABCD中，_.由平行四边形法则可知.4小船以10 km/h的速度按垂直于对岸的方向行驶，同时河水的流速为10 km/h，则小船实际航行速度的大小为_km/h.20根据平行四边形法则，因为水流方向与船速方向垂直，所以小船实际速度的大小为20(km/h)向量加法的三角形法则和平行四边形法则探究问题1求作两个向量和的法则有哪些？这些法则的物理模型是什

4、么？提示(1)平行四边形法则，对应的物理模型是力的合成等(2)三角形法则，对应的物理模型是位移的合成等2设A1，A2，A3，An(nN，且n3)是平面内的点，则一般情况下，An1An的运算结果是什么？提示将三角形法则进行推广可知An1An.【例1】(1)(一题多空)如图，在ABC中，D，E分别是AB，AC上的点，F为线段DE延长线上一点，DEBC，ABCF，连接CD，那么(在横线上只填一个向量)：_；_；_.(2)如图甲所示，求作向量和ab；如图乙所示，求作向量和abc.甲乙思路探究(1)先由平行四边形的性质得到有关的相等向量，并进行代换，然后用三角形法则化简(2)用三角形法则或平行四边形法则

5、画图(1)如题图，由已知得四边形DFCB为平行四边形，由向量加法的运算法则可知：.(2)解首先作向量a，然后作向量b，则向量ab.如图所示法一(三角形法则)：如图所示，首先在平面内任取一点O，作向量a，再作向量b，则得向量ab，然后作向量c，则向量(ab)cabc即为所求法二(平行四边形法则)：如图所示，首先在平面内任取一点O，作向量a，b，c，以OA，OB为邻边作OADB，连接OD，则ab.再以OD，OC为邻边作ODEC，连接OE，则abc即为所求1在本例(1)条件下，求.解因为BCDF，BDCF，所以四边形BCFD是平行四边形，所以.2在本例(1)图形中求作向量.解过A作AGDF交CF的延

6、长线于点G，则，作，连接，则，如图所示1向量求和的注意点(1)三角形法则对于两个向量共线时也适用(2)两个向量的和向量仍是一个向量(3)平行四边形法则对于两个向量共线时不适用2利用三角形法则时，要注意两向量“首尾顺次相连”，其和向量为“起点指向终点”的向量；利用平行四边形法则要注意两向量“共起点”，其和向量为共起点的“对角线”向量提醒：(1)当两个向量不共线时，向量加法的三角形法则和平行四边形法则是统一的；(2)三角形法则作出的图形是平行四边形法则作出的图形的一半向量加法运算律的应用【例2】(1)化简：；.(2)如图，E，F，G，H分别是梯形ABCD的边AB，BC，CD，DA的中点，化简下列各

7、式：；.思路探究根据向量加法的交换律使各向量首尾连接，再运用向量的结合律调整向量顺序后相加解(1)；0；0.(2)；0.向量加法运算律的意义和应用原则(1)意义：向量加法的运算律为向量加法提供了变形的依据，实现恰当利用向量加法法则运算的目的实际上，由于向量的加法满足交换律和结合律，故多个向量的加法运算可以按照任意的次序、任意的组合来进行(2)应用原则：利用代数方法通过向量加法的交换律，使各向量“首尾相连”，通过向量加法的结合律调整向量相加的顺序跟进训练1向量()()化简后等于()ABC DD原式()()0.向量加法的实际应用【例3】如图，用两根绳子把重10 N的物体W吊在水平杆子AB上，ACW

8、150，BCW120，求A和B处所受力的大小(绳子的质量忽略不计)思路探究作出对应的几何图形，构造有关向量回答实际问题解如图所示，设，分别表示A，B所受的力，10 N的重力用表示，则.易得ECG18015030，FCG18012060.|cos 30105，|cos 60105.A处所受的力的大小为5 N，B处所受的力的大小为5 N.利用向量的加法解决实际应用题的三个步骤跟进训练2在某地抗震救灾中，一架飞机从A地按北偏东35的方向飞行800 km到达B地接到受伤人员，然后又从B地按南偏东55的方向飞行800 km送往C地医院，求这架飞机飞行的路程及两次位移的和解设，分别表示飞机从A地按北偏东3

9、5的方向飞行800 km，从B地按南偏东55的方向飞行800 km，则飞机飞行的路程指的是|；两次飞行的位移的和是.依题意，有|8008001 600(km)，又35，55，ABC355590，所以|800(km)其中BAC45，所以方向为北偏东354580.从而飞机飞行的路程是1 600 km，两次飞行的位移和的大小为800 km，方向为北偏东80.一、知识必备1三角形法则和平行四边形法则都是求向量和的基本方法，两个法则是统一的，当两个向量首尾相连时，常选用三角形法则；当两个向量共起点时，常选用平行四边形法则2向量的加法满足交换律，因此在进行多个向量的加法运算时，可以按照任意的次序和任意的组

10、合去进行二、方法必备1使用向量加法的三角形法则时要特别注意“首尾相接”和向量的特征是从第一个向量的起点指向第二个向量的终点向量相加的结果是向量，如果结果是零向量，一定要写成0，而不能写成0.2数学思想：数形结合思想1(多选题)下列各式一定成立的是()AabbaB0aaCD|ab|a|b|ABCA，B，C项满足运算律及运算法则，而D项向量和的模不一定与向量模的和相等，满足三角形法则2(多选题)对于任意一个四边形ABCD，下列式子能化简为的是()ABC DABD在A中，；在B中，；在C中，；在D中，.3在四边形ABCD中，则一定有()A四边形ABCD是矩形B四边形ABCD是菱形C四边形ABCD是正方形D四边形ABCD是平行四边形D由得，即ADBC，且ADBC，所以四边形ABCD的一组对边平行且相等，故四边形ABCD为平行四边形4已知非零向量a，b，|a|8，|b|5，则|ab|的最大值为_13|ab|a|b|，所以|ab|的最大值为13.5(一题两空)若a表示“向东走8 km”，b表示“向北走8 km”，则|ab|_km，ab的方向是_8东北方向如图所示，作a，b，则ab.所以|ab|8(km)，因为AOB45，所以ab的方向是东北方向