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类型新教材2021-2022学年人教B版数学必修第二册课后练习:6-3 平面向量线性运算的应用 WORD版含解析.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:249679
  • 上传时间:2025-11-21
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    新教材2021-2022学年人教B版数学必修第二册课后练习:6-3平面向量线性运算的应用 WORD版含解析 新教材 20
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    1、课后素养落实(二十八)平面向量线性运算的应用(建议用时:40分钟)一、选择题1已知作用在点A的三个力F1(3,4),F2(2,5),F3(3,1)且A(1,1),则合力FF1F2F3的终点坐标为()A(9,1)B(1,9)C(9,0)D(0,9)AFF1F2F3(8,0),又起点坐标为A(1,1),终点坐标为(9,1)2在ABC中,若(),则点G是ABC的()A内心B外心 C垂心D重心D因为(),所以3,化简得0,故点G为ABC的重心3在五边形ABCDE中(如图),()ABCDB.4已知A(7,1),B(1,4),直线yax与线段AB交于点C,且2,则a等于()A2B1 CDA设C(x,y),

    2、则(x7,y1)2(1x,4y)3a3a2.故选A5炮弹的初速度为v0,发射角为,则炮弹上升的高度y与v0之间的关系式(t为飞行时间)为()Ay|v0|tBy|v0|sin t|g|t2Cy|v0|sin tDy|v0|cos tB炮弹上升的速度的大小为|v0|sin ,所以上升的高度与时间t的关系是:y|v0|sin t|g|t2.二、填空题6一艘船从O点出发以2 km/h的速度向垂直于对岸的方向行驶,而船实际行驶速度的大小为4 km/h,则河水的流速大小为_km/h.2如图,|4,|2,则|2.7如图所示,已知点A(3,0),B(4,4),C(2,1),则AC和OB交点P的横坐标x_,纵坐

    3、标y_.设tt(4,4)(4t,4t),则(4t3,4t),(2,1)(3,0)(1,1)由,共线得(4t3)14t(1)0,解得t.(4t,4t).P点坐标为.8若3e,5e,且|,则四边形ABCD的形状为_等腰梯形由3e,5e,得,又因为ABCD为四边形,所以ABDC,ABDC又|,得ADBC,所以四边形ABCD为等腰梯形三、解答题9一架飞机从A地向北偏西60的方向飞行1 000 km到达B地,然后向C地飞行设C地恰好在A地的南偏西60方向上,并且A,C两地相距2 000 km,求飞机从B地到C地的位移解如图所示,设A地在东西基线和南北基线的交点处,则A(0,0),B(1 000cos 3

    4、0,1 000sin 30)(500,500),C(2 000cos 30,2 000sin 30)(1 000,1 000),(500,1 500),|1 000(km)飞机从B地到C地的位移大小是1 000 km,方向是南偏西30.10如图,ABC中,D为BC的中点,G为AD的中点,过点G任作一直线MN分别交AB,AC于M,N两点,若x,y,试问:是否为定值?解设a,b,则xa,yb,()(ab),所以(ab)xaab,ybxaxayb,因为与共线,所以存在实数,使,所以ab(xayb)xayb.因为a与b不共线,所以消去,得4,所以为定值11如图,设P为ABC内一点,且220,则SABP

    5、SABC()ABCDA设AB的中点是D(图略),2,P为CD的五等分点,ABP的面积为ABC的面积的.12点P是ABC所在平面内一点,满足|2|0,则ABC的形状不可能是()A钝角三角形B直角三角形C等腰三角形D等边三角形ADP是ABC所在平面内一点,且|2|0,|()()|0,即|,|,由向量加法减法的几何意义知ABDC()为矩形,A90,则ABC一定是直角三角形故选AD13某人骑车以每小时a千米的速度向东行驶,感到风从正北方向吹来,而当速度为2a时,感到风从东北方向吹来,则实际风速的大小为_,方向是_风a西北如图,设a,2a,va,这就是感到由正北方向吹来的风速,v2a,于是当此人的速度是

    6、原来的2倍时所感受到由东北方向吹来的风速就是,由题意知PBO45,PABO,BAAO,从而POB为等腰直角三角形POPBa,即|v|a,所以实际风速是大小为a的西北风14已知AOB,点P在直线AB上,且满足2tt(tR),则t_.12t()t,(2t1)2tt,.A,B,P三点共线,1,t115如图所示,四边形ABCD是正方形,BEAC,ACCE,EC的延长线交BA的延长线于F.求证:AFAE.证明如图,建立直角坐标系,设正方形的边长为1,则A(1,1),B(0,1)若设E(x,y),则(x,y1),(1,1)又,x(1)1(y1)0,xy10.又|,x2y220.由得或(舍)即E.又设F(x,1),由(x,1)和共线得:x0,得x2,F(2,1),(1,0),|1|,AFAE.

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