河北省高碑店市第三中学2017届高三数学(文)复习:集合 学案(无答案)(2.28).doc
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集 合 主备人:李淑梅 2017.2. 28【学习目标】1回顾总结本章知识结构,帮助学生初步建立本章认知结构;2进一步理解本章核心内容并能熟练运用;会解决有关集合的综合问题;3领悟与集合内容相关的数学思想方法:数形结合、补集思想、分类讨论。【教学重点】灵活运用【教学难点】集合中重要思想方法【预习自学】1元素与集合的关系是 或 关系,用符号 或 表示。2集合间的基本关系:对任意的xA,都有xB,则 若AB,且AB,则 若AB且BA,则 3集合的运算及性质补集的符号语言表示为CSA= 交集的符号语言表示为AB 并集的符号语言表示为AB AB_,AA_ _,A_ _ , ABA_ AB_,AA_,A_,ABA_,A_AB, 【预习自测】1设U0,1, 2,3,AxU|x2mx0,若UA1,2,则实数m_.2已知集合AxR|x1|0,xR,若AB,求实数a的取值范围四.巩固训练,提升技能1已知集合,则_.2已知集合,若, 则与集合的关系是 3已知全集U=0,1,2,9,若 (CUA)(CUB)=0,4,5,AB=9A(CUB)=1,2,8,则B= 4已知集合,则等于 5集合的非空子集的个数为 个。6已知集合PxRy22(x3),yR,QxRy2x1,yR,则PQ为 五.反思总结,构建知网我的困惑:我的收获:
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