新教材2021-2022学年高中人教A版数学必修第一册学案:4-3-1 对数的概念 WORD版含答案.doc
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1、43对数新课程标准解读核心素养1.理解对数的概念和运算性质,能进行简单的对数运算数学抽象、数学运算2.知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数,并能进行简单的化简计算数学运算43.1对数的概念某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个,问题依次类推,1个这样的细胞分裂x次得到的细胞个数N是多少?分裂多少次得到的细胞个数为8和256?如果已知细胞分裂后的个数N,如何求分裂次数?知识点一对数的概念1定义一般地,如果axN(a0,且a1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作xlogaN,其中a叫做对数的底数,N叫做真数2常用对数与自然对数对数与指数的关系指数式与对数式的互化(其中a0
2、,且a1):(1)开方运算和对数运算都是乘方运算的逆运算;(2)弄清对数式与指数式的互化是掌握对数运算的关键 1式子logmN中,底数m的范围是什么?提示:m0且m1.2对数式logaN是不是loga与N的乘积?提示:不是,logaN是一个整体,是求幂指数的一种运算,其运算结果是一个实数1判断正误(正确的画“”,错误的画“”)(1)对数式log32与log23的意义一样()(2)(2)38可化为log(2)(8)3.()(3)对数运算的实质是求幂指数()答案:(1)(2)(3)2若a2M(a0,且a1),则其对数式为_答案:logaM23把对数式loga492写成指数式为_答案:a249知识点
3、二对数的基本性质1负数和0没有对数;2loga1(a0,且a1);3logaa(a0,且a1)1log30,则x_答案:32ln(lg 10)_答案:0指数式与对数式的互化例1(链接教科书第122页例1)将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式:(1)32;(2)16;(3)log273; (4)log646.解(1)32,log32.(2)16,log162.(3)log273,27.(4)log646,()664.指数式与对数式互化的方法(1)指数式化为对数式:将指数式的幂作为真数,指数作为对数,底数不变,写出对数式;(2)对数式化为指数式:将对数式的真数作为幂,对数作为指数,底数不变,写
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