人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷精品（有一套）.docx

1、人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题，共12分)1.把长方形绕0点顺时针旋转90后，得到的图形是（ ）。A. B. C.2.下列说法正确的是（ ）。 A.一个正整数的最大因数减去这个正整数的最小倍数，所得的差一定等于零B.正整数和负整数统称为整数C.因为2.62.3=2，所以2.6能被1.3整除D.16的因数有2，4，8，163.下面（ ）情况从侧面看到的图形是。 A. B. C.4.将图形 A（ ），可以得到图形B。A.向右平移3格，再绕O点逆时针旋转90B.向右平移5格，再绕O点顺时针旋转90C.向右平移3格，再绕O点顺时针旋转905.下列说法正确的有（ ）个。 两个

2、偶数的和是偶数；两个奇数的和是奇数；两个合数的和是合数；两个质数的和是质数。A.1 B.2 C.3 D.46.两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的，从第二根上截去米。余下的部分相比较（ ）。A第一根长 B第二根长 C长度相等 D不能确定二.判断题(共6题，共12分)1.已知a+5是奇数，那么a一定是偶数。（ ）2.一个图形经过旋转后，它的大小、形状都没有改变，只有方向发生了改变。 （ ）3.任何一个自然数都是1的倍数。（ ）4.正方体的棱长扩大为原来的5倍，表面积就扩大为原来的25倍。（ ）5.化成小数是0.04。（ ）6.一个三位数各位上的数字都相同，这个数一定是3的倍数。（ ）三.填空题(

3、共9题，共34分)1.风扇转动是（ ）现象，推拉抽屉（t）是（ ）现象。风车转动是（ ）现象，运动中的车轮是（ ）现象。2.梯形在平移前后，面积大小（ ）变化，圆形经过轴对称的转换得到的图形，与原图相比大小（ ）。3.图形B是图形A绕O点_方向旋转90得到的；图形B绕O点_方向旋转_度，得到图形D。4.填一填。（1）指针从A开始，绕点O顺时针旋转90到（ ）。（2）指针从C开始，绕点O逆时针旋转90到（ ）。（3）指针从D开始，绕点O逆时针旋转90到（ ）。5.算一算，填一填。4升+500毫升=（ ）毫升 3升+3000毫升=（ ）升1升-20毫升=（ ）毫升 4000毫升-2升=（ ）升6.

4、填一填。（1）图形A绕点（ ），沿（ ）方向旋转（ ）度到图形B的位置。（2）图形B绕点（ ），沿（ ）方向旋转（ ）度到图形C的位置。（3）图形D绕点（ ），沿（ ）方向旋转（ ）度到图形C的位置。（4）图形A绕点（ ），沿（ ）方向旋转（ ）度到图形D的位置。7.将一幅图画对折后，压平，折痕两侧的图形能够完全重合，这个图形是（ ）图形，对折的折痕就是这个图形的（ ）。8.与表针旋转方向相同的是（ ）旋转，与表针旋转方向相反的是（ ）旋转。9.34000mL=（ ）L；1L2mL=（ ）mL四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.算一算。五.作图题(共3题，共1

5、6分)1.如图，由三角形ABC到三角形ABC，是经过怎样的变化得到的？2.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90后的图形。3.画出下面左图的另一半，使它成为一个轴对称图形；把右图绕点A顺时针旋转90 ，再向左平移3格。六.解答题(共5题，共37分)1.问题：同学们儿童节布置教室，一长串气球有3种颜色，每种颜色的气球数量相等。气球的数量在5060之间。猜一猜，可能有多少个气球？2.下面是某校运动会各年级参赛人数统计图。（1）根据条形统计图中的数据，绘制折线统计图。（2）条形统计图中一格代表（ ）人，折线统计图中一格代表（ ）人。（3）哪个年级参赛人数最多？哪个年级参赛人数最少？（4）从上图中你发现

6、了什么规律？3.正方形是特殊的长方形，正方体和长方体之间又有什么关系呢？4.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长、宽、高分别是6分米、5分米、4分米，那么正方体的棱长是多少分米？它们的体积分别是多少立方米？5.要把4本同样长10cm、宽7cm、高5cm的长方体辞典堆放成一个大长方体，使之表面积最少，应怎样放置？试着画出来参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.C5.A6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.旋转；平移；旋转；旋转2.没有；相等3.顺时针；顺时针(或逆时针)；1804.（1）B；（2）B；（3）C5.4500；4；980；26.（1）O；顺时针；90

7、（2）O；顺时针；90（3）O；逆时针；90（4）O；逆时针；907.轴对称；对称轴8.顺；逆9.34；1002四.计算题1.（1）（105+108+58）2=1702=340（平方厘米）（2）446=96（平方厘米）2.；0；五.作图题1.以点A为旋转点，顺时针（或逆时针）旋转180，向右平移18格，向上平移2格；以点C为旋转点，顺时针（或逆时针）旋转180，向右平移10格，向上平移2格；以点B为旋转点，顺时针（或逆时针）旋转180，向右平移16格，向下平移2格。2.3.解：六.解答题1.51个、54个或57个2.（1）（2）20；10（3）六年级参赛人数最多，一年级参赛人数最少。（4）从低年级到高年级参赛人数呈上升趋势。3.解：正方体是特殊的长方体.比较正方体和长方体的异同：从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.推导二者之间的关系：从上面的表中可以看出：长方体和正方体既有相同点，又有不同点.正方体具有长方体的一切特征，可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体，即正方体是特殊的长方体.正方体和长方体特殊关系的表示方法：用集合的形式表示，如下图：4.棱长是5分米；长方体体积0.12立方米；正方体体积0.125立方米5.解：