江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校苏教版高中数学必修5 学案:数列1.doc
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1、高一数学师生共用导学案年级: 高一 学科: 数学 执笔: 薛明坤 审核:薛明坤课时及内容: 数列1 课型: 复习课 使用时间: 2014.4. 1、 学习目标: (1)数列的概念是A级要求,了解数列、数列的项、通项公式、前n项和等概念,一般不会单独考查;(2)等差数列、等比数列是两种重要且特殊的数列,要求都是C级,熟练掌握等差数列、等比数列的概念、通项公式、前n项求和公式、性质等知识,理解其推导过程,并且能够灵活应用班级 小组 姓名 一:预学案:1在等差数列an中,a53,a62,则a3a4a8_.2在等差数列an中,已知a815,a913,则a12的取值范围是_3已知数列an的前n项和为Sn
2、2n23n,则数列an的通项公式为_二:探究案求等差、等比数列的基本量1.设数列an是公差不为0的等差数列,Sn为其前n项的和,满足:(1)求数列an的通项公式及前n项的和Sn;(2)设数列bn满足bn2an,其前n项的和为Tn,当n为何值时,有Tn512.变1已知数列an的前n项和为Sn,a13,是公比为2的等比数列(1)证明:an是等比数列,并求其通项;(2)设数列bn满足bnlog3an,其前n项和为Tn,当n为何值时,有Tn2 012?与等差、等比数列有关的最值问题【例2】 等差数列an的首项是2,前10项之和是15,记Ana2a4a8a16a2n,求An及An的最大值等差、等比数列的
3、探求3.已知数列an是各项均不为0的等差数列,Sn为其前n项和,且满足aS2n1,令bn,数列bn的前n项和为Tn.(1)求数列an的通项公式及数列bn的前n项和Tn;(2)是否存在正整数m,n(1mn),使得T1,Tm,Tn成等比数列?若存在,求出所有的m,n的值;若不存在,请说明理由变3已知数列an的前n项和为Sn,且满足2Snpan2n,nN*,其中常数p2.(1)求证:数列an1为等比数列;(2)若a23,求数列an的通项公式;(3)对于(2)中数列an,若数列bn满足bnlog2(an1)(nN*),在bk与bk1之间插入2k1(kN*)个2,得到一个新的数列cn,试问:是否存在正整
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