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类型江苏省淮安市2015届高三上学期期中模拟数学试卷 WORD版含答案.doc

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  • 上传时间:2025-11-27
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    江苏省淮安市2015届高三上学期期中模拟数学试卷 WORD版含答案 江苏省 淮安市 2015 届高三上 学期 期中 模拟 数学试卷 WORD 答案
    资源描述:

    1、2015届高三数学期中模拟(二)一、填空题:(本大题共14小题,每小题5分,共70分)1设集合,若且,则等于_.2. 写出命题:“若x=3,则x2-2x-3=0”的否命题: 。3. 已知角终边上一点的坐标是,则 。4.运已知,则= 。5.若命题“使得”为假命题,则实数的取值范围为 6.设曲线在点处的切线与直线垂直,则_.7如图,菱形的边长为,,为的中点,若为菱形内任意一点(含边界),则的最大值为_.8各项均为正偶数的数列,中,前三项依次成公差为的等差数列,后三项依次成公比为的等比数列.若,则的所有可能的值构成的集合为_. 9函数的值域为 。10方程在内有相异两解,则 。 11已知函数,若函数有

    2、3个零点,则实数的取值范围是 。12已知锐角满足,则的最大值是 。13.已知函数若函数在上存在唯一的极值点则实数的取值范围为 14.已知函数,且在上为单调减函数,则实数的取值范围为 二、解答题:(本大题共6小题,共90分)15.(本小题满分14分) CBDA如图,在中,为中点,记锐角且满足(1)求; (2)求边上的高的值16、(本小题满分14分)已知二次函数,为偶函数,函数的图象与直线相切()求的解析式;()设集合,若集合是集合的子集,求实数的取值范围.17. (本小题满分14分)设命题函数的定义域为,命题不等式对一切的正实数均成立.如果命题为真命题,命题为假命题,求实数的取值范围。18.(本

    3、小题满分16分)为丰富农村业余文化生活,决定在三个村子的中间地带建造文化中心。通过测量,发现三个村子分别位于矩形的两个顶点和以边的中心为圆心,以长为半径的圆弧的中心处,且。经协商,文化服务中心拟建在与等距离的处,并建造三条道路与各村通达。若道路建设成本段为每公里万元,段为每公里万元,建设总费用为万元。(1)若三条道路建设的费用相同,求该文化中心离村的距离;(2)若建设总费用最少,求该文化中心离村的距离。 19(本小题满分16分)已知等比数列满足。(1)求数列的通项公式;(2)在与之间插入个数组成一个公差为的等差数列。设,求数列的前项和;在数列中是否存在三项(其中成等差数列)成等比数列?求出这样

    4、的三项;若不存在,说明理由。20、(本小题满分16分)已知函数(且),.()若在定义域上有极值,求实数的取值范围;()当时,若对,总,使得,求实数的取值范围;(其中为自然对数的底数)()对,且,证明: .一、填空题:(本大题共14小题,每小题5分,共70分)1设集合,若且,则等于_.32. 写出命题:“若x=3,则x2-2x-3=0”的否命题: 。“若则”3. 已知角终边上一点的坐标是,则 。4. 已知,则= 。15.若命题“使得”为假命题,则实数的取值范围为 6.设曲线在点处的切线与直线垂直,则_.-27如图,菱形的边长为,,为的中点,若为菱形内任意一点(含边界),则的最大值为_.98各项均

    5、为正偶数的数列,中,前三项依次成公差为的等差数列,后三项依次成公比为的等比数列.若,则的所有可能的值构成的集合为_.答案:.解:由题意,可设,其中,均为正偶数,则, 整理得(注意体会这里用“”而不用“”的好处),所以,即,所以的所有可能值为24,26,28.当时,;当时,(舍去);当时,. 所以的所有可能的值构成的集合为.9函数的值域为 。10方程在内有相异两解,则 。,11已知函数,若函数有3个零点,则实数的取值范围是 。(0,1)12已知锐角满足,则的最大值是 。13.已知函数若函数在上存在唯一的极值点则实数的取值范围为 14.已知函数,且在上为单调减函数,则实数的取值范围为 O-1(图1

    6、)yx14.解:判别式, 当时,即时,函数0恒成立,所以,对称轴方程为, O-1x1(图2)xy所以当时符合题意(如图1),此时; 当时,即时,方程的两个实根为,xO-1x1x2(图3)y不妨设,由题意及图象得 或即(如图2)或 解得,此时,综上得m的取值范围是二、解答题:(本大题共6小题,共90分)15.(本小题满分14分) CBDA如图,在中,为中点,记锐角且满足(1)求; (2)求边上的高的值15.解(1),3分,7分(2)由(1)得,9分在中,由正弦定理得:, 则高14分16、(本小题满分14分)已知二次函数,为偶函数,函数的图象与直线相切()求的解析式;()设集合,若集合是集合的子集

    7、,求实数的取值范围.16、解:()为偶函数, 2分 设与相切于,则 . 6分(运用判别式处理同样给分)() 当时,有,满足 10分当时, 要使,则综合 ,要使,实数的取值范围为. 14分17. (本小题满分14分)设命题函数的定义域为,命题不等式对一切的正实数均成立.如果命题为真命题,命题为假命题,求实数的取值范围。17.解:当命题为真命题时,对任意的实数恒成立,所以且,解得:.3分当命题为真命题时,不等式对一切的正实数均成立,令=(),则,所以,移项得,两边同时约去,所以,所以,因为在上单调递减,所以.9分由于命题为真命题,命题为假命题,所以命题与命题一真一假.分两种情况,情况一:真假 ,所

    8、以且,这样的不存在; 11分情况二:假真,所以且,所以,13分综上一二得:.14分18.(本小题满分16分)为丰富农村业余文化生活,决定在三个村子的中间地带建造文化中心。通过测量,发现三个村子分别位于矩形的两个顶点和以边的中心为圆心,以长为半径的圆弧的中心处,且。经协商,文化服务中心拟建在与等距离的处,并建造三条道路与各村通达。若道路建设成本段为每公里万元,段为每公里万元,建设总费用为万元。(1)若三条道路建设的费用相同,求该文化中心离村的距离;(2)若建设总费用最少,求该文化中心离村的距离。 18.解:(1)不妨设,依题意,且由3分若三条道路建设的费用相同,则所以所以。5分由二倍角的正切公式

    9、得,即6分答:该文化中心离N村的距离为8分(2)总费用即10分令12分当所以当有最小值,这时,14分答:该文化中心离N村的距离为16分 19(本小题满分16分)已知等比数列满足。(1)求数列的通项公式;(2)在与之间插入个数组成一个公差为的等差数列。设,求数列的前项和;在数列中是否存在三项(其中成等差数列)成等比数列?求出这样的三项;若不存在,说明理由。19. 解:(1)由已知,所以,两式相减得,解得, 3分又,解得, 5分故 6分(2)由(1),知 7分, 8分, 10分故 11分假设在数列中存在三项(其中成等差数列)成等比数列,则,即 13分因为成等差数列,所以,(*)代入上式得: ,(*)由(*),(*),得,这与题设矛盾 15分所以,在数列中不存在三项(其中成等差数列)成等比数列 20、(本小题满分16分)已知函数(且),.()若在定义域上有极值,求实数的取值范围;()当时,若对,总,使得,求实数的取值范围;(其中为自然对数的底数)()对,且,证明: .20、解:()的定义域为,要在定义域内有极值,则有两不等正根有两不等正根,即有两不等正根 4分(),要对,总,使得,则只需,由得函数在上递增,在上递减,所以函数在处有最大值; 6分,又在上递减,故故有 10分()当时,恒成立,故在定义域上单调递减,故当时,即 14分所以对,总有,故有 16分

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