广东署山市顺德区均安中学高中英语Uint14CareersLesson2_3导学案无答案北师大版必修5.doc
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1、Unit 14 lesson 2 Interviews 听力导学案【Learning Aims】1. To practice listening and note-taking (做笔记)2. To practice using language related to job interviews3. To role-play an interview for a holiday job【单词预习】1._v.采访 _n. 采访者,面试官 _n. 受访者,应聘者2. _n. 托儿所 _v. 照顾,料理3._n. 约会,约见4. _n. 片刻,瞬息5._n. 智慧_adj. 有智慧的,聪慧的_ad
2、v. 巧妙地,机智地6. _adj.周围的_v.包围,环绕7._n. 烂泥,泥浆 _adj. 泥泞的8. _ adj. 陡峭的9. _n/adj. 道德,美德10. reputation _ quality _ work experience _* 完成书本P24 ex.1, ex.2, ex.12【课堂听说】1. Listen to a job interview and complete the table.Reasons to join the company1. The company has a _.2. Everything in the camps was _.3. I enjo
3、y _ and Id like to get some more _.Olivers experiences1. I help with _ at school.2. Ive organized _ and _ to _.Qualities for the job1. You certainly need to be _. 2. Another important thing is _3. To avoid accidents, you need to be _ and _.4. You are supposed to have _.2. Translate the following que
4、stions and use them in your role playjob interview.a. 请你介绍一下你自己? _b. 你是哪所学校毕业的?擅长英语吗?_c. 之前有没有相关的实习或工作经验?_d. 你对这份工作了解吗?_e. 如果工作中遇到困难,你会怎么做?_f. 你希望有怎样的工作环境?_g. 如果被录用,你对公司有什么要求?_Unit 14 Lesson 3 Nine to Five语言运用导学案【learning Aims】1. 熟记重点单词及短语和复合句的分析应用。2. 掌握本节课语法间接引语II3. 描述成功人士,学习他们追求成功的精神。【Language Poi
5、nts】1. grasp vt. 理解,领会 抓牢,抓紧翻译:1)他热情地抓住我的手握起来。 _ 2) 他们没能够理解他的话的重要性。_ 2. existence n.存在;生存;生活(方式)-v. exist (不用进行时) - adj. existent 存在的,实有的 常用搭配:(sth) come into existence 出现,产生 bring into existence 使出现、产生be in existence 存在1)关于宇宙是怎样产生的,科学家们有许多种论说。Scientists have many theories about _.2) 其他行星上有生命存在吗?_3.
6、 hesitate v. 犹豫,踌躇;不情愿 -n. hesitation hesitate to do sth =be unwilling to do不愿做某事;对做某事有顾虑- adj. hesitant 犹豫的,不情愿的 be hesitate about (to do)毫不犹豫地做某事:do sth without hesitation1) I didnt _ for a moment about taking the job.2) Shes _ about signing the contract.3) _(毫不犹豫地),he stood by her.4. commit v. 投入
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