《优品》高中英语人教版必修1 UNIT 4 EARTHQUAKES USING LANGUAGE 教案 (系列三) WORD版.doc
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1、必修一 Unit 4 EarthquakesUsing language 一、内容及其解析1、contents:read a letter of invitation and prepare a short speech.2、解析:students learn how to prepare a speech and make a speech二、目标及其解析1、目标1)通过阅读了解邀请函的格式及文中的重点短语及句子2)How to give a short speech2、解析1)重点词汇和短语:Congratulations, judge, honor, invitation 2) 重点短语
2、:Be proud of, in rages, as for, would like to三、教学问题诊断分析学生对中英文的写作间的差别还不是很清楚,通过对比进一步了解中英文之间的差别及联系。四、教学支持条件分析:录音与多媒体课件。五、教学过程设计(一)教学基本流程:lead inreadingspeakinglisteningtest for goal(二)教学情景Step1. lead-in Look someres about new Tang Shan and think about how to rebuild a city?Step 2. reading1、教师提出问题:1)Why
3、 the student has been invited to give a speech?2) What do we know about the speech?3) What should we do before the speech?2、让学生听课文录音然后回答以上问题。设计意图:巩固课文,加深理解。Step3. speakingAsk some students to give a short speech 设计意图:培养学生说和表演的能力。Step4. Listening1. Studn groups discuss the question “How would you fee
4、l if your home was suddenly destroyed without warning” and then present their ideas. 2. Listen to the tape and finish the second exercise in P31.3. Listen to the tape again and finish the third exercise.设计意图:培养学生的听力能力Step5.目标检测: 设计意图:通过练习,加深对课文的理解。配餐作业(一)基本题(A组题)Finish全优设计活页P101.设计意图:复习并检测所学的词。(二)巩固
5、题(B组题)Finish全优设计活页P102.设计意图:通过该练习,增强学生的句子分析和理解能力以及对语言知识的运用能力。(三)提高题(C组题) New research shows sheep are clever People ofte jokes about how dull sheep are, but new research shows they may be cleverer than we think. Researchers at the University of Cambridge discovered that Welsh mountain sheep have bra
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
