英语必修5外研版MODULE1浙江PPT：PERIODⅣ.ppt

1、菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学教师用书独具演示 课标技能要求 掌握本课文中的词汇，理解课文，熟练掌握用英语表达“给出理由”的用法，深度理解“英式英语和美式英语”背景知识，并就“给出理由”的话题进行英语表达。菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学 教学目标(1)掌握本学案中所给出的词汇，能够理解并能熟练运用。(2)理解课文，了解英语变化和相关改革变化的背景。(3)听懂课文中所给出的听力材料。(4)能够根据课文中所提出的问题，发表自己的看法和给出学生认为合理的建议。(5)掌握说明文的写作要领。菜单课堂互动探究WY 英语 必

2、修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学 教学地位 本课时的内容是根据课文提供的材料，让学生在充分领会课文的基础上，更进一步了解英语的改革变化。进一步学习说明文的写作方法。说明文是高考作文中常见的一个体裁。说明文的写法在高考中占有相当重要的地位。菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学 新课导入建议 我们都生活在一个科技飞速发展的时代，对于外语的学习要求也在提高，所以多了解英语的语言背景对于我们学好语言有着很大的帮助。那么我们就通过对本文的学习，了解更多的英语语言背景，通过英语语言异同的对比，从而辨认不同类别英语的拼写与使用。菜单课堂互动探究WY 英语 必修5

3、 教学目标分析教学方案设计课前自主导学菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设

4、计课前自主导学菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学演示结束菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学.判断正误 阅读P9课文，判断正(T)误(F)1In English the spelling of words often represents the sounds.()2Noah Webster graduated from Yale University and fought fo

5、r the British in the American War of Independence.()菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学 3Noah Websters work，the Elementary Spelling Book，was one of the most popular school books ever.()4Noah Webster suggested simplifying the spelling of English words.()5 Webster introduced lots of new American word

6、s and new spelling in The Elementary Spelling Book.()【答案】1.T2.F3.T4.T5.F菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学.语篇理解 阅读P9的Cultural Corner部分，从每题所给的3个选项中选择最佳答案 1Which of the following can replace the word“represent”in the first paragraph?AStand for.BPresent.CTake.菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学 2 Wh

7、at can we know about Noah Webster in the text?AHe graduated from Yale University in 1788.BHe once worked as a lawyer.CHe fought against the British in the American War of Independence.菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学 3 Which word can replace the word“adopt”in Paragraph Four?Atake.Badapt.Cmake.4W

8、hich is TRUE about the American Dictionary of the English Language?AIt first appeared in 1818.BThe British also like it very much.CIt introduced lots of new American words.【答案】1.A2.C3.A4.C菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学 1attempt n&vt.企图，尝试；攻击；试图攻占 Can you see any similarities between Websters w

9、ork and attempts to simplify Chinese?(教材P9)你能看到韦伯斯特的工作和试图简化汉语有任何相似性吗？He studied hard in an attempt to pass the exam.他努力学习试图通过考试。菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学 The enemy failed in their attempt to land on the island.敌人在岛上登陆的企图失败了。Well attempt at solving/to solve the problem.我们将努力解决这个问题。菜单课堂互动探究

10、WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学 attemptn.尝试某事，企图某事 attempt at(doing)sth.试图做某事 attempt to do sth.尝试做某事，试图做某事 make an attempt试图做某事 at ones first attempt在某人第一次尝试时菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学 He made an attempt at escaping from jail.他试图越狱逃跑。They made an attempt on a fortress.他们试图夺取这一要塞。I attempted

11、to get in touch with her but without success.我试图和她联系，但未成功。菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学 attempt to do/try to do/manage to doattempt to do 较try to do更正式，暗含不成功的意味。try to do常用语，意为“尽力(去)做”，强调动作。manage to do 设法(去)做成，强调结果，指成功做到菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学

12、菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学 2.In English the spelling of words does not always represent the sound.(教材P9)在英语中，单词的拼写并不总是代表其发音。not always表示部分否定。英语中一些表示“全体，完全”意义的词(如all，every，everybody，everything，both，always等)与否定副词never/not连用表示部分否定。His deeds do not always agree with his words.他的言行并非总是一致。菜单课堂互动

13、探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学 部分否定与全部否定部分否定全部否定两者both.not/not both并非两者都neither两者都不两者以上all not/not all并非所有都every not/not every并非每一个都the whole.not/not the whole并非全部都none/not.any没有一个nobody/no one没有人nothing没有任何事物菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学 All are not friends that speak us fair.说我们好话的并非都是朋友。Bo

14、th of the sisters are not here.并非两姐妹都在这里。Neither of the sisters is/are here.两姐妹都不在这里。I dont know all of them.他们我并不全都认识。I dont know any of them.他们我一个也不认识。菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学【对接高考】(2012课 标 全 国 卷)Larry asks Bill and Peter to go on a picnic with him，butof them wants to，because they have

15、 work to do.AeitherBany Cneither Dnone菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学【解析】句意：Larry 让Bill和Peter跟他一起去野餐，但是他们俩都不想去，因为他们有工作要做。本题考查不定代词。根据表转折关系的but及后面的内容可知，空格处应该表示否定，故排除A项和B项；neither指“两者都不”；none指“(三者或三者以上中)一个也没有”，根据语境可知此处表示两人，故排除D项。【答案】C菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案

16、设计课前自主导学 The novel is well worthbutthe students have read it.Ato be read;not all Bto be read；all not Creading;not all Dreading；all not【解析】句意：这部小说很值得读，但并非所有学生都读过。sth.be worth doing某事值得做，排除A、B两项；not all表示部分否定。【答案】C菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学 3combination n组合；结合 Combinations letters(like ough)

17、may be pronounced in a number of ways.(教材P9)字母组合(像ough)可能会有很多种发音方式。A combination of factors led to her decision to resign.综合各种因素之后她决定辞职。菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学 The firm is working on a new product in combination with several overseas partners.公司正在联合几家

18、海外合伙人制造新产品。We cant always combine work with pleasure.我们并不是总能在工作中享受到乐趣。Efforts and confidence combine to make a full man.努力与信心结合造就完人。菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学 4thanks to幸亏；由于 For Americans things are a little bit easier，thanks to the work of Noah Webster

19、.(教材P9)由于诺亚韦伯斯特的工作，对美国人来说事情更容易了一些。It was thanks to his advice that I succeeded.多亏他的忠告我才得以成功。Thanks to the bad weather，our journey was very uncomfortable.由于气候恶劣，我们在旅途中感到非常不适。菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学 表示“因为”的短语还有：because of作状语 due to作表语、状语，一般不位于句首 owing to作表语、状语 on account of作状语 as a result

20、 of作状语菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学 As a result of the earthquake，many people became homeless.由于地震，很多人变得无家可归。We dont like him because of his bad temper.因为他的坏脾气，我们不喜欢他。Ive changed my mind due to his advice.因为他的建议，我已经改变了主意。Owing to a lack of funds，the project will not continue next year.由于缺乏资金，

21、该项目明年将中止。菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学(2012银川高二检测)the new policy，were now having a happy life.AThanks to BBecause CAs DThank for【解析】thanks to是一个固定搭配，这里用thanks to可以表示一种感激之情。【答案】A菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学 5 By th

22、e 1850s，it was selling one million copies a year，making it one of the most popular school books ever.(教材P9)到十九世纪五十年代，每年出售一百万册，结果使它成为最受欢迎的校园用书之一。句中making it one of the most popular school books ever为现在分词短语作结果状语，是由上文的原因推出的一个必然结果。此时相当于一个由which引导的非限制性定语从句：which made it one of the most popular school boo

23、ks ever。菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学 Shenzhen held the 26th Summer World University Games in 2011，making it better known to the world.深圳在2011年举办了第26届大运会，让它更闻名了。菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学【对接高考】(2012山东高考)George returned after the war，onlythat his wife had left him.Ato be told Btellin

24、g Cbeing told Dtold【解析】句意：乔治战后返家，结果被告知他的妻子已经离开了他。本题考查非谓语动词作状语。由题干中的only从及语境可知要用不定式构成结果状语，故选A。【答案】A菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学 6reference n.参考，参照；涉及，提及；参考书目；介绍信v参考，给(书等)附参考资料 Each chapter is referenced in minute detail.每一章后面都附有极为详尽的参考资料。This test is to be

25、taken by all pupils without reference to age or grade.这次测验的对象是全体小学生，不论年龄和年级。Avoid any reference to his illness.千万别提起他的病。Each chapter is referenced citing literature up to 2012.每一章都附有参考书目，引用文献近至2012年。菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学 for reference 以供参考；备案 in/with reference to 关于 without reference

26、to不考虑，置于不顾 make reference 参考；访问；查找；提及 refer v.参考；涉及；提到；查阅 refer to 参考；涉及；指的是；适用于 refer to.as把称作菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学 他在信里从未提到过他的姊妹。He never his sisters in his letters.如果你不会拼写一个词，你应当查一下词典。If you dont know the spelling of a word，you shoulda dictionary

27、.【答 案】of referencefor reference with/in reference toreferred torefer to菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学 如何写介绍性说明文 说明文是文章体裁的一种，用于说明事物的特点和性能。要写好说明文，应注意以下几点：1准确把握介绍的对象。根据写作目的和要求，抓住事物的最主要的特点，做到有的放矢，让读者更容易了解所介绍的事物。2语言要求准确、简洁、贴切。写介绍类说明文，语言要通俗易懂，实事求是。3说明事物的过程思路要清晰，层次性强，有条理，有助于读者的理解。菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学

28、目标分析教学方案设计课前自主导学 常用句式 It plays an increasingly important role in life.It is of great benefit to us.It has more disadvantages than advantages.Some changes have taken place in the past five years.This is a phenomenon that many people are interested in.From what has been mentioned above，we can come to

29、the conclusion that.菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学 Last but not least，more and more people prefer to enjoy modern life.We have good reasons to believe that.However，everything has its two sides.Therefore，we must take some effective measure to solve it.菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学 题目要求 请

30、根以下提供的信息，写一篇120词左右的介绍英国的短文。1名称：the United Kingdom(UK)2首都：London 3面积：224,820spkm 4人口：161,110,000 5景区：Big Ben，the Tower of London，Greenwich菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学 思路分析 本篇文章可以从以下几个方面入手：1注意时态，介绍类说明文一般用一般现在时。2内容要全面，语言通俗易懂。一般要介绍一个国家的地理位置、首都、人口、面积、气候、历史等。3说明事物的过程要思路清晰，层次要分明，并注意简繁合理。菜单课堂互动探究WY

31、英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学 句式温习 1总面积为224,820平方公里。.224,820 sqkm.2英国的首都伦敦位于北大西洋西北部。The United Kingdom，.3总人口有161,110,000人。.161,100,000.4英国有温暖的冬天，凉爽的夏天，并常年有充足的降雨Britain enjoys.菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学 5英国有悠久的历史。The UK has.6英国为人类的工业化做出了很大贡献。Britain has made

32、greathuman industrialization.【答案】1.with a total area of2.whose capital is London，lies in the northwest of North Atlantic Ocean 3with a total population of4.warm winters and cool summers with a lot of rainfall throughout the year5.a long history6.contribution to菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学菜单课

33、堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学【参考范文】The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland，commonly known as the United Kingdom，the UK or Britain，consists of England，Wales，Scotland and Northern Ireland，with a total area of 244,820 sqkm.The United Kingdom，whose capital is London，lies in the Nort

34、h Atlantic Ocean off the northwest of mainland Europe，with a total population of 161,110,000.Britain enjoys warm winters and cool summers with a lot of rainfall throughout the year.菜单课堂互动探究WY 英语 必修5 教学目标分析教学方案设计课前自主导学 The UK has a long history with many famous places of interest，such as Big Ben，the Tower of London and Greenwich.Besides，Britain is among highly industrialized countries in the world and has made a great contribution to human industrialization.