广东省河源中国教育学会中英文实验学校2015_2016学年七年级英语上册Unit4Where’smyschoolbag讲学稿2无答案新版人教新目标版.doc
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1、Wheres my schoolbag学习目标与要求: 1.学会一些表示家具的名词以及学习用品的单词; 2.学会方位介词,in, on, under, behind,的用法; 3、能用方位介词和where句型表述物品的正确位置,培养学生做一个有好的生活习惯的人。第一段:【短课导学】 模块一:自主学习 学习内容摘 记Step1 :Free talk1.Whats in the classroom?Step2 : Review根据句意完成句子。1. 他们是你的吗? Are they_?2. 这支黑钢笔是我的,那支红色的是你的。This black pen is _,and that red one
2、 is _. 3.我必须找到我的英语书。 I_ _ my English book.Step3 :Leading1. Can you list out the furniture in your room?Step4:Reading and Listening 按要求翻译成英语.1.在课桌下面 _ 2.在沙发上面 _ 3.在背包里 _ 4.在抽屉里 _ 5.在椅子背后 _ 6.在祖父母的房间里 2. 重点句的翻译和重点短语的用法梳理。1) -Wheres my bag? 我的包在哪里? -Its under the chair. 在椅子底下。 -Where are his pencils? 他
3、的铅笔在哪里? -Theyre in his schoolbag. 它们在他的书包里。归纳where译为 ,其词性为 。以上例句都用于询问物品位置,其句子结构为Where+ +主语?如果主语是单数,be动词用 (单数/复数),回答用 +介词短语(表示地点);如果主语是复数,be动词用 (单数/复数),回答用 +介词短语(表示地点)。反馈训练“我的字典在哪里?”译成英文 “他们的钥匙在哪里?”译成英文 2) I think its in your grandparents room。 我想它在你祖父母的房间里。 I dont think my pen is in the schoolbag. 我
4、想我的钢笔不在书包里。归纳think后接完整句子(宾语从句),如果从句变否定句,要在主句中实现,需将主句改为“ +从句”,意为“ ”从句仍然是 (肯定/否定)形式。拓展类似的词有:知道 相信 反馈训练( )1.I think they clever. A.dont,are B./,arent C.doesnt,are D.dont,arent2. I know the boys name(改为否定句) I the boys name.3.ListeningFinish the exercises 1b&2a&2b.第二段:【长课导学】 模块二:交流研讨研讨内容摘 记Step1: Please
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