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类型高一北师大版语文第四单元《呐喊》自序同步练习.doc

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  • 文档编号:38253
  • 上传时间:2025-10-28
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    关 键  词:
    呐喊 北师大 语文 第四 单元 自序 同步 练习
    资源描述:

    1、高一北师大版语文第四单元呐喊自序同步练习呐喊自序勾勒出了作者前期思想的发展脉络,同时对游荡在当时背景中的自弦灵魂进行了深入的剖析,下面是语文第四单元呐喊自序同步练习,希望对大家有帮助。一、阅读下面的文段,完成 13题。那时偶或来谈的是一个老朋友金心异,将手提的大皮夹放在破桌上,脱下长衫,对面坐下了,因为怕狗,似乎心房还在怦怦的跳动。“你钞了这些有什么用?”有一夜,他翻着我那古碑的钞本,发了研究的质问了。“没有什么用。”“那么,你钞他是什么意思呢?”“没有什么意思。”“我想,你可以做点文章”我懂得他的意思了,他们正办新青年,然而那时仿佛不特没有人来赞同,并且也还没有人来反对,我想,他们许是感到寂

    2、寞了,但是说:“假如一间铁屋子,是绝无窗户而万难破毁的,里面有许多熟睡的人们,不久都要闷死了,然而是从昏睡入死灭,并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来,惊起了较为清醒的几个人,使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚,你倒以为对得起他们么?”“然而几个人既然起来,你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。”是的,我虽然自有我的确信,然而说到希望,却是不能抹杀的,因为希望是在于将来,决不能以我之必无的证明,来折服了他之所谓可有,于是我终于答应他也做文章了,这便是最初的一篇狂人日记。从此以后,便一发而不可收,每写些小说模样的文章,以敷衍朋友们的嘱托,积久就有了十余篇。1.文中有金心异与鲁迅争论铁屋子能否被摧毁

    3、的一段对话。在“假如一间铁屋子”的对话中,用了许多比喻来揭示思想观点。请具体说明“铁屋子”“熟睡的人们”“大嚷起来”“毁坏这铁屋”各比喻什么?“铁屋子”用来比喻 ;“熟睡的人们”用来比喻 ;“大嚷起来”用来比喻 ;“毁坏这铁屋”用来比喻 。【解析】本题考查句中重点词语的含义。【答案】黑暗的、禁锢得极为严密的旧中国 处在长期封建专制统治之下的愚昧、麻木的国民 为唤醒广大民众而发出的“呐喊” 摧毁这黑暗的旧世界2.上文画线句中加点词“确信”“必无”“可有”分别指什么而言?“确信”指的是 ;“必无”说的是 ;“可有”说的是 。【解析】本题考查词语在句中的含义。【答案】“铁屋子”的万难破毁铁屋子的破毁

    4、无望铁屋子可能有破毁的希望,而金心异认为几个人既然起来,就不能说决没有希望3.根据上文文意,选出理解错误的一项( )A.两人在讨论旧世界的摧毁。有无可能,而不是或说不上什么鲁迅对于将来革命必胜的信念。B.鲁迅对他自己的“确信”完全否定,这种否定的结果,就成为下面答应做文章的原因了。C.上文的最后一段,反映了鲁迅对自己勇于否定,反映了他探讨问题时一贯的科学态度。D.从鲁迅的“确信”中,我们可以了解他最初的社会观:把黑暗的旧社会估计得过于强大,面对群众力量估计不足。【解析】本题考查对文意的理解。B中“完全否定”的说法不恰当,从“希望是在于将来,决不能以我之必无的证明,来折服了他之所谓可有”中可知,

    5、应为“有所否定”。注意表述的“度”。【答案】B二、选择题1.课文第一段最后说“到现在便成了呐喊的来由”。下面说法中对“呐喊的来由”理解正确的一项是A.年青时的理想和追求至今没有泯灭。B.过去的经历不能忘怀,一吐为快。C.借以消除寂寞时光的记忆,获得新生。D.避免将残存在记忆中的梦全部忘却。 2.下列说法不正确的一项是A.鲁迅说:“我的取材,多采自病态社会不幸人们中,意思是揭出病苦,引起疗救的注意。”可见,药的主题并非怀念革命先烈。B.鲁迅在呐喊自序中说,在瑜儿的坟上凭空添了一个花环,是用了“曲笔”,目的是为了唤醒愚昧的群众,说明迷信思想是要不得的。C.鲁迅说,他的呐喊有了两个方面的含义,一是为

    6、唤醒愚昧的群众,一是为“寂寞奔驰的猛士”呐喊助威。这两方面的含义在药中都有体现。D.“药”既指医疗群众疾苦的药,又指疗救中国病态社会的药方。鲁迅写这篇小说时,还是一个在黑暗中摸索的战士,并没有找到真正的济世良方。3.我在年青时候也曾经做过许多梦,后来大半忘却了,但自己也并不以为可惜。所谓回忆者,虽说可以使人欢欣,有时也不免使人寂寞,使精神的丝缕还牵着已逝的寂寞的时光,又有什么意味呢,而我偏苦于不能忘却,这不能全忘的一部分,到现在便成了呐喊的来由。下列对鲁迅“呐喊的来由”分析不正确的一项是A.作者怀有强烈的救国救民的理想,年轻时便感到要通过文艺改变国民的精神。 B.老朋友金心异的启发鼓励,自己不

    7、能抹杀“在于将来”的希望。 C.为了唤醒沉睡的人民,也为在寂寞奔驰的猛士“呐喊”助威。D.是“遵命文学”,是“听将令”,是执行上级指示,完成上级分配给的写作任务。 4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(1)各级领导干部一定要把人民群众的安危冷暖时刻放在心上,勤政为民,扎实工作,为人民群众 实实在在的利益。(2)下岗分流人员自谋出路,自觉承受改革的艰难,政府相关的再就业优惠政策也当不折不扣地_。(3)由于经济增长,去年调资滞后影响等因素,一季度城镇居民收入增长较快,_价格因素比上年同期增长16.2%。(4)江阴市委超前认识到乡镇企业的弊端,从1992年开始,他们就决心改变企业多而散、小

    8、而低的生产力_确定了上规模,上档次、上水平、上效益、创后劲的“四上一创”的发展思路。A.谋取 兑现 剔除 格局 B.牟取 实现 剔除 局面 C.谋取 实现 排除 格局 D.牟取 兑现 排除 局面5.为下面语段画线处选填一个衔接恰当的语句高考资源网_。书能教你为人宽厚,心地善良,使你生出纯真、热情的气质;书能教你谦虚谨慎,持重内向,使你生出成熟、稳健的气质;书能教你自强不息,不畏艰难,使你生出深沉、进取的气质。A.读书是一种“美容”,可以使人由粗俗、鄙陋变得文雅、睿智。B.书能影响人的心灵,而人的心灵和人的气质又是相通的。C.读书能美化人的心灵,弥补外貌的不足,培养人的内秀。D.书能改变人的气质

    9、。优雅的气质会使人“因为可爱而美丽”。1.A 2.B 3.D【详解】:作者曾说:“这些也可以说是遵命文学。不过我所遵奉的“是那时革命的先驱者的命令,也是我自己所愿意遵奉的命令,决不是皇上的圣旨,也不是金元和真的指挥刀。”作家的创作是自愿的,不可机械地理解“听将令”是执行指示,完成组织要求的任务。“听将令”比喻适应新民主主义思想文化革命的需要,这是一个生动贴切的比喻,突出表现了鲁迅先生高度的自觉性。4.A 【详解】: “牟取”用于贬义 “兑现”指承诺的实现 “剔除”把不合适的去掉 “格局”指结构 5.B 【详解】:A、C两项所谈的“粗俗,鄙陋”和“外貌的不足”,文段中并未涉及 D项中“优雅的气质”对后文的概括不准确 从话题统一的要求看,A、C也与后文不一致三、文学常识填空1.鲁迅先生一生创作的小说收在三个集子中,它们分别是_、_、_.2.鲁迅先生创作的第一篇白话小说,同时也是中国现代文学史上的第一篇白话小说是_,这部小说写在_年,这部小说与俄国作家_的一部小说同名。3.鲁迅先生的散文集是_,散文诗集是_.1.呐喊彷徨故事新编2.狂人日记 1918年 果戈里3.朝花夕抬野草高一北师大版语文第四单元呐喊自序同步练习的内容就是这些,想要了解本课的具体内容请进入北师大版高一语文第四单元呐喊自序知识点。

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