广东省广州市南沙区博海学校2015_2016学年八年级英语上册Unit3Computers导学案2无答案新版牛津深圳版.doc
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1、(Unit 3)【学习目标】1. 学会正确使用文章涉及的重要单词和短语2. 学会正确使用文章涉及的重要句型【重难点预测】重点:学会正确使用文章涉及的重要单词和短语难点:学会正确使用文章涉及的重要句型【学习流程】.自主探究 Vocabulary C1要求同学用主阅读篇章中的核心词汇来完成句子。句子中的斜体部分解释了需要填写的词汇的含义。very small_ need help from_as well_ work_ .实践演练Vocabulary C2通过一段关于买电脑的对话,根据选框中的词汇补全对话。(根据上下文意思,推测空格需填哪些单词)e.g.It was really expensiv
2、e,.(由于前面 was really 得知,后面缺一个形容词或名词,又根据大意,可推测需填 expensive) .合作交流Comprehension D1D1四组对话,要求同学根据主阅读篇章的内容补全对话。该练习主要考查同学对主阅读篇章中细节信息的熟悉程度。(回归课文,找到相应的句子,认真填写答案)E.g. Where,for example ? Inside your TV or washing machine . .、知识梳理Comprehension D2要求同学根据主阅读篇章的内容用完整的句子回答问题。先阅读三个问题,然后运用找读策略在主阅读篇章中寻找相关信息;也可根据课文内容,自
3、己组织答案。1. What were the first computers like ? They were _.2. Why are we unaware of some computers ? _.3. Are computers cleverer than you and me ? Why or why not ? _.、课堂检测Comprehension D31. Do you depend on computers a lot in your daily life?2. Do you agree that computers will be able to do all our jobs in the future?、师(生)总结反思: 收获策略、反思纠错与归纳
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
