五年级下英语教学设计-Module4Unit2 My favourite seaon is spring._外研版(一起).doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
7 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 五年级下英语教学设计-Module4Unit2 My favourite seaon is spring._外研版一起 年级 英语教学 设计 Module4Unit2 spring 外研版 一起
- 资源描述:
-
1、龙凤区第五小学教师教学设计编 写 者王玉萌执 教 者王玉萌执教时间2014年 3月27日 星期四版 本外研社版学 科英语册 数五年级(下册)单 元Module4 Unit2课 题My favourite seaon is spring. 课 时教学目标知识目标:细致学习课文中的语言点:句型: what can you do in spring /summer /autumn/winter能力目标: 熟读课文,能够看图用英语描述四个季节的特点德育教学目标让孩子了解各个季节所做的事情。教学重点学习句型: what can you do in spring /summer /autumn/winte
2、r 熟读课文,能够看图用英语描述四个季节的特点 教学难点熟读课文,表演课文 教学准备 Cards , CD-ROM , tape, book 教学板块教与学预设(师生活动)教学重构(修改意见)前置性作业听录音阅读理解第一题 尽量能用英语描述四个季节的特点 用 what can you do in spring /summer /autumn/winter描述第二题教学过程课前3分钟内容:背诵Module4 UnitI的课文Step:Warmer 1. Sing an English song.2.Daily talk between T and Ss.Step:Review1.利用答词卡片复习
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-416475.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
