四川省岳池县第一中学外研版高中英语必修二：MODULE 3MUSIC 话题回顾 课件 .ppt

1、Module 3Music Many people like music.It has many sorts:soft music is graceful,rock music is fast,classical music is great,light music is relaxing,and children music is interesting.You can pick and choose whatever you like.Now popular songs are in fashion.Sunshine can burn you,food can poison you,wor

2、ds can condemn you,pictures can insult you,music cant punish only bless.阳光可能会炙烤你，食品可能毒害你，言语可能诅咒你，图画可能侮辱你，音乐不会惩罚你只会祝福你。奥地利钢琴家施纳贝尔musicFolk 民谣Rock 摇滚乐Classical古典音乐R&B节奏布鲁斯Country乡村乐Some Types of MusicJazz 爵士乐Punk朋克Blues布鲁斯Rap说唱1.People who sing songs are _.singers2.A group of people who sing together

3、form a _.band3.People who compose music are called _.composers4.One who directs an orchestra or other such group is a _.conductor5.An organized company of singers is a _.choir6.People who make music are _.musicians7.We call a large group of musicians who play together on various instruments an _.orc

4、hestraInstruments of orchestraorchestra就是管弦乐队。管弦乐队分为四组乐器：弦乐组、木管乐组、铜管乐组和打击乐组。1.弦乐组:小提琴（第一小提琴、第二小提琴）、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴。2.木管乐组:短笛、长笛、双簧管、单簧管、英国管、大管（巴松管）。3.铜管乐组:小号、圆号（法国号）、长号、大号。4.打击乐组:定音鼓、木琴、小鼓、大鼓、三角铁、钹、锣、铃鼓、响板、砂槌等。violinpianoDo you know these instruments?guitarsaxophone萨克斯管trumpet(小号)flute(长笛)drumserhup

5、ipaChinese zither cellobass(贝斯)harp(竖琴)古希腊和古罗马时期(公元前700-公元476)中世纪时期(公元476-1450)文艺复兴时期(公元1450-1600)巴罗克时期(公元1600-1750)古典主义时期(公元1750-1825)浪漫主义时期(公元1820-1900)现代音乐时期(公元20世纪)西方音乐历史时期的划分古典主义时期（公元1750-1825）(1732-1809)“维也纳古典乐派”的杰出代表，十八世纪欧洲最著名的音乐家之一。是世人公认的“交响乐之父”和“弦乐四重奏奠基人”。小夜曲是他不朽的经典之作，他的音乐是一种优美田园诗般的清新脱俗。Hay

6、dn 海顿Mozart 莫扎特(1756-1791)是维也纳古典乐派的代表人物。他3岁起显露极高的音乐天赋，4岁跟父亲学习大键琴，5岁开始作曲。他最出名的歌剧是费加罗的婚礼、唐璜和魔笛。Beethoven 贝多芬(1770-1827)如果说莫扎特的音乐是感觉的艺术，那么他的音乐是灵魂的声响。他最有代表性的作品是月光曲、欢乐颂第九交响曲。Some Other Famous Musicians帕格尼尼(Paganini17821840)，全世界最伟大的小提琴家之一，生于意大利。盛中国(1941-)，杰出的音乐表演大师”、“最迷人的小提琴家”、“中国的梅纽因”这是世界音乐界权威人士对中国小提琴家盛中

7、国的赞誉。理查德克莱德曼(Richard Clayderman 1953-),法国钢琴家，被称为“浪漫王子”。他是目前世界上改编并演奏中国音乐作品最多的外国艺术家。郎朗1982年生于辽宁省沈阳市，国际著名钢琴家。他是第一位受聘于世界顶级的柏林爱乐乐团和美国五大交响乐团的中国钢琴家，获得古典音乐类多项权威奖项。巴保罗卡萨尔斯(1876-1974)，西班牙大提琴家、指挥家、作曲家，被认为是上世纪以来最伟大的大提琴家。马友友(1955-)，大提琴演奏家，在法国出生的华裔美国人，曾获得多座格莱美奖。马友友为多部电影音乐配乐，其中包括布莱德彼特主演的电影西藏七年，李安导演的卧虎藏龙。Writing【写作

8、任务】本单元要求写一篇与音乐话题有关的文章。【写作内容】假如你是新华中学的学生李华，校报记者对你进行采访,想让你谈谈音乐教育对中学生学习和生活的影响。请根据以下要点写一篇短文。1.学校应该重视音乐教育;2.音乐教育丰富知识,放松心情，减轻学习压力;3.音乐教育能够提高个人修养，促进智力发展;4.音乐是加深沟通和了解的好方式。注意：1.词数：100左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。参考词汇：有素养的，有教养的 cultivated【写作步骤】一、词语储备A:importance,education,enrich,knowledge,relax,reduce,pressure,besides

9、,develop,improve,mental,deepen,understanding,stress,communicationB:1.have a great influence on 对有很大的影响2.as far as Im concerned/in my view 依我之见3.make full use of 充分利用4.as is known to us all 众所周知5.not onlybut also 不但而且6.in a word 总之7.in addition 此外8.whats more 而且二、备用句型罗列1.众所周知，音乐对我们的学习和生活有着深远的影响。It is

10、 known to us all that music has a great influence on our daily lives and studies._(使用as引导的定语从句)As is known to us all,music has a great influence on our daily lives and studies.2.学校应该特别重视音乐课。Schools should pay great attention to musical lessons._(使用cannottoo much结构)Schools cannot stress the importanc

11、e of music lessons too much.3.音乐教育能丰富知识,放松心情，减轻学习压力。Music education enriches our knowledge,relaxes us and reduces our pressure of study._(使用not onlybut also结构)Music education not only enriches our knowledge,but also relaxes us and reduces our pressure of study.4.音乐教育能够提高个人修养，促进智力发展。As well as encour

12、aging our mental development,music education can also make us cultivated._(使用并列句)Music education can make us cultivated and encourage our mental development.5.音乐是加深人与人之间沟通和了解的好方式。Music is a good way to deepen communication and understanding between people._(使用定语从句)Music is a good way in which people

13、 can deepen each others communication and understanding.6.音乐对我们非常重要。它使我们的生活更富有色彩和趣味，使我们的学习更加有效率。Music is of great importance for us.It can make our lives more colorful and interesting and our studies more efficient._(使用原因状语从句)Music is of great importance for us because it can make our lives more colorful and interesting and our studies more efficient.三、统筹安排Outline of the text:Paragraph 1:To bring up the topicParagraph 2:To explain the importance ofmusic educationParagraph 3:To have a summary of youropinion