六年级上英语教案Module 1 Unit 2 It’s in the west 第二课时_外研社（三起）.doc

1、六 年级 英语 学科导学案唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“

2、教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 主备教师审核教师课 题Module 1 Unit 2 Its in the west课 型新授课课 时2教学目标知识与技能1、 大多数同学能够继续学习和巩固单词和短语：right,map,in the east/west/north/south of。2、 大多数同学能够听懂并运用句型：Where is.?Its in the.(east/west/north/south)of.讲述某个地方的地理位置和相关的基本信息。3、 能把握句子的节奏和重音。能够运用所学的语言知识与同伴进行交流。过程与方法在读说过程中掌握中西文化差异。情感态度价值观培

3、养学生热爱祖国，热爱生活，关心他人的能力。教材分析教学重点1、听、说、读、写单词和短语right,map,in the east/west/north/south of。2、学习句型：Where is.?Its in the.(east/west/north/south)of.教学难点1、运用句型：Where is.?Its in the.(east/west/north/south)of.讲述某个地方的地理位置和相关的基本信息。2、in the east/west/north/south of的用法。3、句子的节奏和重音。学 具PPT课件、单词卡片、课文教学挂图、录音机和磁带教 学 过 程环

4、节教 师 活 动学 生 活 动效果反思导入新课跟读下列句子，注意句子的节奏和重音。并回答后面的问题。Tell me more about the Great Wall.How long is it?Its more about twenty thousand kilometers long.Beijing has got about twenty million people.（1） How long is the Great Wall?（2） How big is Beijing?答案：（1） Its more than twenty thousand kilometers long.(2)

5、 It has got about twenty million people.自主学习1、根据中文意思，写出英语单词。地图，正确的，在南面，西湖，在北部答案：map,right,in the south,the West Lake,in the north2、你会读下列句子吗？Tell me more about the Great Wall.How long is it?Its more about twenty thousand kilometers long.Beijing has got about twenty million people.3、查一查，找一找。请在中国地图和美国地

6、图上查找和了解中国和美国的一些有名的城市。小组合作学生分成四人一小组利用所学知识组成对话。展示反馈根据表演的对话，了解学生的掌握程度。释难解疑对话练习。拓展训练用英语回答。（1） Where is Shanghai?（2） Is Shanghai big?答案：（1）Its in the east of China. （2）Yes,it is.作业设计 Homework1.完成练习册作业。2.用所学句型介绍一个城市。板书设计Module1 Unit2 Its in the west.New words:map地图 right正确的 east东 north北 south南 west西1、 New sentence: Its in the east of China.A:Where is.?B:Its in the.of.