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类型人教版普通高中英语高一年级下学期必修3 Unit4Astronomy the science of the stars 试卷讲评课教学课件共20张PPT (共20张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:431188
  • 上传时间:2025-12-01
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    人教版普通高中英语高一年级下学期必修3 Unit4Astronomy the science of stars 试卷讲评课教学课件共20张PPT 共20张PPT 人教版 普通高中 英语 一年级 下学
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    1、人教版普通高中英语高一年级下学期必修3 Unit4 Astronomy:the science of the stars 成绩公布 阅读理解:郭智,徐一然,王江腾;(3)完形填空:郭智,张翔,乔富振,刘雨,刘可鑫;(1)语法填空:李文婧,刘可鑫(全对)改错:朱树豪,张翔,李文婧,刘雨,刘可鑫,腾飞,李文煊,徐文浚(全对)Teaching aims:1.Help the students solve the difficulties appearing in the test paper.2.Develop and practice the ability of analyzing and so

    2、lving problems,grasp the method of solving problems&improve the skills of solving problems.阅读理解 What styles(体裁)?narrative writing(记叙文)expository writing(说明文)argumentation(议论文)advertisement(广告)news report(新闻报道)etc What types of questions?Main ideasMain ideas主旨大意题Implied meaningImplied meaning深层含义题Det

    3、ailed questionsDetailed questions事实细节题Inferred meaningInferred meaning推理判断题Words in contextWords in context猜测词义题 本试卷阅读理解共4篇,15个题,30分,占整个试卷的20。本次阅读理解难度适中。阅读理解重点错题,方法指导1、先看题目,后看短文,做到心中有数。2、弄清问题,有的放矢答题。242629303235事实细节事实细节主旨大意事实细节事实细节推理判断完形填空 重点错题42434950535455词义辨析连接词连接词动词词义动词词义副词词义动词词义 完型填空解题方法:1.解题思路

    4、:(1)从整体入手;通读全文,抓住中心。(2)以上下文线索为主要依据,寻找关键词、信息词,注意后线索。(3)注意词形变化,区别同义词、近义词及反义词,进行词语辨析。(4)利用句子结构知识理解英语复合句的层次关系。(5)利用常识解题。简言之,就是()“三读”:通读、细读、回读。()“三推”:据上句推下句,据下句推上句,据全文推难句。1.先读文章的开始部分,明确文章的基本话题,然后仔细阅读五个空各自的前后句寻找并画出关键词。(一名(名词)袋(代词)鼠(数词)很特殊(特殊疑问词),连(连词)蹦(动词)带跳很彪(标点/标题)悍。)2.要对文章中出现的衔接手段保持敏感度。衔接手段分为三种:词汇衔接、逻辑

    5、衔接、结构衔接。可按这几个原则判断原文的空与选项是否匹配。3.一旦确定一个选项,就要在该选项上做出标记(例如可以删掉),以避免干扰和分散注意力。4.将选项代入到文章中重读,依据行文逻辑,再次确定选项。七选五解题步骤6263666768词形转换从句从句拼写错误从句语法填空 写作假设你是重庆朝阳中学学生刘洋,得知2011年香港大学要在大陆进行自主招生的消息后非常高兴,你有意向香港大学申请,参加自主招生考试。请根据表格信息,用英语写一封自荐信。个人信息男,16岁,高三学生性格和潜质开朗,喜欢与人交往;有良好的团队精神;适应能力强。学习与获奖情况学习刻苦,成绩名列前茅;曾获“希望英语”英语演讲全国一等

    6、奖个人爱好与特长-注意 词数120左右 信的开头已为你写好(不计入总词汇)可根据内容要点适当增加细节,使行文连贯 参考词汇:自主招生independent recruitment Dear Sir,M y name is Liu Yang,from ZhaoYang High School in Chongqing.Step one:examine the topic 自荐信写作要点:介绍消息来源 表明感兴趣 说明优势 请求答复联系 表明感激之情 style_;tense_;person_Para1:;Para2:Para3:Step2:list the main points:1.一位十六岁

    7、的男孩 a sixteen-year-old boy;一位高三的学生a student in Senior 3 2.容易相处的 easy-going;擅长与人交流的 be good at communicating with others;适应新环境adapt to a new environment 3.学习刻苦 work hard;成绩好 get high grades;曾获“希望英语”一等奖 win the first prizein an English Speech Contest of Hope English Step3 make some sentences:1.我是一名十六岁

    8、的男孩,现正读高三。I am a sixteen-year-old boy,who is studying in Senior 3.2.同时,我独立性强,对我来说适应新的环境很容易。Meanwhile,I am independent and it is easy for me to adapt to a new environment.3.作为一名高中生,我一直学习刻苦,成绩名列前茅。As a senior student,I have been working hard at my lessons and managed to get high gradesConclusion:重 基 础细 分 析巧 运 用(熟 能 生 巧)Homework1.Sum up the paper.2.Correct the mistakes in the paper.

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