2018高考英语必考点妙解专题短文改错202005191123.doc
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- 2018 高考 英语 必考 点妙解 专题 短文 改错 202005191123
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1、短文改错典型例题 一、试题的情景特征 1语言材料通常取自学生自己的作品,或类似学生的作品。2内容来自学生身边的常见话题。3篇章结构的难易程度符合学生的实际水平。 4语言明白易懂。 5基本上不涉及生僻的语言现象和繁难的语句结构。 二、试题的设问特征 1设问的角度有三个:词法、句法和行文逻辑。从这三个角度考查学生在语篇中综合运 用英语的准确性。2每行有四种可能无错、多词、少词和错词。其中错词明显多于其它三种情况。 3错词情况中,涉及动词的情况为最多。 4多词错误中,多余的主要是介词;少词错误中,主要涉及介词和冠词。 试题的设问特征为我们答题提供了重要的信息: 1要注意动词的形态变化; 2要看人称代
2、词的一致性和连接代词的正确性: 3要根据在句子中的功能来确定词性。名词(通常作主语、宾语)、形容词(表语、定语) 和副词(状语); 4要看是否多或少介词和冠词。 三、命题趋势 1试题难度保持平稳。 2错误类型设置相对稳定。 3考查词类涉及广泛,分布合理。 4增加语境及逻辑错误。应试同分瓶颈 短文改错中的错误虽然大部分都是所谓“语法”错误,但是这种试题并不是单纯检测语法知识的,而是检测考生写作能力中的校验能力。这种能力是进行书面表达的必备能力,写作的成效需要良好的写作程序的支持,而在写作程序中,校验能力是不可缺少的要素。把短文改错当作语法练习,是对高考中,短文改错的误解。高考短文改错题大体与平时
3、的练习题相当,比较平稳。考生普遍反映短文改错不难,可是多数人得分不高。原因有三:一、基础知识不太牢固。二、高温心急,时间紧迫,导致分析判断不仔细。三、受思维定势的影响。高考短文改错对考生的英语知识能力要求较高,没有平时积累的扎实基础当然不行。考生应多注意培养和训练这一题型的解题思路和技巧,将会收到更好的效果。命题点1 冠词命题点2 名词命题点3 动词命题点4 形容词和副词命题点5 代词命题点6 连词命题点7 介词本类考题解答锦囊 1.浏览短文,弄清大意,顺便改出明显错误。 因为短文改错题主要考查考生在篇章结构中对英语语言知识的综合运用能力,所以考生在做短文改错题时,首先应浏览短文,弄清短文大意
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