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类型初中语文 秦观《踏莎行》鉴赏阅读试题答案.doc

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    踏莎行 初中语文 秦观踏莎行鉴赏阅读试题答案 秦观 鉴赏 阅读 试题答案
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    1、秦观踏莎行鉴赏阅读试题答案秦观踏莎行鉴赏阅读试题答案在学习和工作中,我们都经常看到试题的身影,试题是命题者按照一定的考核目的编写出来的。你知道什么样的试题才是好试题吗?以下是小编为大家整理的秦观踏莎行鉴赏阅读试题答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。秦观踏莎行鉴赏阅读试题答案1踏莎行 秦观雾失楼台,月迷津渡桃源望断无寻处可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮,驿寄梅花,鱼传尺素砌成此恨无重数郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去?(1)此词上片写景,运用了多种艺术手法。请选择其中一种作简要分析,(3分)(2)下片中“砌”字用得精巧,历来为人称道,请从炼字的角度加以赏析。(3分)(3)“此恨无重数”,此乃少游心中

    2、之语。请结合全词说一说“恨”有哪几重。(4分)参考答案:1)(3分)示例一:运用虚实结合的艺术手法,将楼台、津渡、桃源(虚景)和孤馆、杜鹃、斜阳(实景)有机结合起来;示例二:运用象征的.艺术手法,以景物的朦胧象征前途的迷惘;示例三:运用情景交融的艺术手法,把被贬郴州后谪居客馆的重重愁苦融于凄凉的景物描写中。(艺术手法1分,简要分析2分。)(2)(3分)“砌”化无形之愁为具体可感之“砖石”,化抽象为具体(或化虚为实)(2分),生动表现了愁绪之多,之浓,之不可化解(1分)。(3)(4分)恨可概括为如下几重:孤身飘零之恨;贬谪不遇之恨;思乡怀人之恨。(答出1点给1分,2点给3分,3点给满分。)秦观踏

    3、莎行鉴赏阅读试题答案2雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去?注此词大约作于1097年春三月,其时,由于新旧党争,秦观先贬杭州通判,再贬监处州酒税,最后被贬徙郴州,并削去了所有的官爵和俸禄。幸自:本自,本来是。潇湘:潇水、湘江。8、词的上阕描写了哪些意象?表达了作者怎样的思想感情?(4分)答:9、此词末两句曾令苏轼击节赞叹,竟书于扇面。这两句究竟好在何处?请简要分析。(5分)答:答案:8雾失的“楼台”、月迷的“津渡”、无寻处的“桃源”、封闭的“孤馆”、悲鸣的“杜鹃”、料峭的“春寒”、惨淡的“斜阳”等意象(答出45个给1分,答出6个以上给2分),表达了一个屡遭贬谪的词人失意的怅惘(惆怅)、内心的凄苦和对前途的渺茫。(答出任两点即可给2分)(共4分)9、采用了拟人手法,由于分别加入了“幸自”和“为谁”两个字,使山水具有了人的思想感情;采用了象征手法,本应环绕郴山,而却离乡背井、“流下潇湘去”的郴江之水,象征了作者本想为国效力,如今却离乡远谪的深长怨恨。如答“比喻”、“反问”(或“反诘”“诘问”)也可。(5分;各2分,其中“手法”1分,“简析”1分)

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