初中语文 议论文阅读理解分类练习 生正逢时 新人教版.doc

1、生正逢时著名戏剧作家吴祖光，生前给人题词留墨，最爱写的四个字就是“生正逢时”，前前后后给人写了有上千条之多。 其实，就吴祖光一辈子看，他还真是有点“生不逢时”。出生时，赶上军阀混战；长大了点，碰上日寇侵华；30多岁，正进入创作高峰，被发配到北大荒，一去二十多年。进了晚年，享享清福吧，又为“国贸案”杂文惹上官司，搭进好几年不得安宁。算算他这辈子，“逢时”的日子不多，他却偏喜欢这几个字，也许这就是一种达观的生活态度吧。 民国元老于右任也是极达观的一个人，每有友人问及他的长寿之道，他总是笑而不答，指指客厅墙上那幅对联：不思八九，常想一二。横批：如意。这就是古人那个老话：人生不如意事常八九。消极悲观的

2、人，就容易被这不如意的“八九”击倒；积极达观的人，紧紧抓住如意的“一二”，活得有滋有味，有声有色，纵有挫折，也无怨无悔。于老与吴老无疑都是这后一种人。 可是，这世界上还是抱怨“生不逢时”的人多，王勃的腾王阁序中“冯唐易老，李广难封”，就是两个“生不逢时”的典型。特别是冯唐，历经三代，本事也有，可90多岁了，还是个郎官，大约相当于副科级。人问咋回事？冯无奈答曰：文帝好文，我却以武见长，景帝爱用老成人，我正年轻，武帝上台搞年轻化，我已经老了。这位还真是够倒霉，阴差阳错，就这么蹉跎了一辈子！曹操算“生正逢时”还是“生不逢时”？后人评价他是“治世之能臣，乱世之奸雄”，换言之，阿瞒是左右逢源，不管生在啥

3、时候，都是出类拔萃的大人物。这也给我们启发，甭管你是否“逢时”，只要有能耐，肯努力，敢拼搏，生在啥时候都不会被埋没。 其实，是否生逢其时，有偶然性。人本来到世上就很偶然，你根本没有挑选的余地，生在哪里，生在何时，父母是谁，都无法事先预定，只能接受和适应。佛家有轮回之说，这辈子生不逢时，下辈子再托生个好人家吧，可生命就这一回，既不能“调换”，也无法“退赔”，要不要都是它。因而，一个人不论是否“逢时”，不论遇到什么磨难，都应积极进取，好好生活，以吴祖光“生正逢时”的人生态度激励自己，建功业，写春秋，展抱负，以充分体现自己的人生价值，也不白往人间来一遭。1.（2分） 本文的中心论点是什么？ 2.（2

4、分） 文章第段能否删去？为什么？ 3（2分） 请说说第段的论述角度是什么？这样写有什么好处？ 4（2分） 第段举曹操的例子，是为了证明什么观点？ 5（2分） 你同意作者的观点吗？请以鲁迅的有关经历为例阐述你的看法。 参考答案：1不论遇到什么磨难，都应积极进取，好好生活 2不能删去，用吴祖光生不逢时的经历反衬其“生正逢时”的人生态度，增强了文章的说服力。3.反面论证。从大众常人的心态进行论证，更加全面。4. 只要有能耐，肯努力，敢拼搏，生在啥时候都不会被埋没5示例：鲁迅少时，家道中落，祖父坐牢，家产被抄；及长，父亲病故，可谓生不逢时。况且当时社会黑暗，国家贫弱，更是生不逢时。但正因为这些，促使鲁迅东渡求学，弃医从文，最终成为文化伟人，这样看，鲁迅“生正逢时”！