广东省汕头市苏北中学2007年高考复习专题6--数列(数学).doc
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- 广东省 汕头市 苏北 中学 2007 年高 复习 专题 数列 数学
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1、综合练习(数列) 1. 设是一个公差为的等差数列, 它的前10项和, 且成等比数列. (1) 证明: ; (2)求公差的值和数列的通项公式.2. 已知数列的前项和, 其中是首项为1,公差为2的等差数列。(1)求数列的通项公式;(2)若,求数列的前项和。3等差数列的首项为2,证明:,其中4已知函数;其中,对于数列,设它的前项和为,且。(1) 求数列的通项公式; (2)证明:;(3) 证明:点都在同一直线上。5已知等比数列的各项为不等于1的正数,数列满足,设。(1) 数列的前多少项和最大,最大值为多少?(2) 试判断是否存在正整数M,使得当时,恒成立,若存在,求出相应的M;若不存在,说明理由;(3
2、) 令,试比较与的大小。6已知为垂直的单位向量,若,。(1) 求,并由此推出(不必证明);(2) 记,求数列中的最大项。07综合练习(数列)(答案)1.(1)证明: 因成等比数列, 故, 而是等差数列, 有, 于是, 即 化简得. (2)解: 由条件和, 得到由(1), , 代入上式得,故,因此, 数列通项公式为2(1)由已知 当时,; 当时,;。 (2)时,;又3; 又, 所以 。4(1)当时,; 当时,。由于时,适合上式,故数列的通项公式为。(2)是以为公差的递增的等差数列,即, 而, 故。(3)要证在同一直线上,只需证明其中任意一点与 连线的斜率为定值即可。 的连线的斜率为定值,即都在过且斜率为 的直线上。 故在同一直线上。5(1)为等比数列,为定值,为等差数列,设公差为, 故当或时,取得最大值,且最大值为132。 (2) ,又,则当时,;当时,。故当时,存在M=12,当时,恒成立;当时,不存在正整数M满足条件。 (3), 得在(13,+)上是减函数,故。6(1)由, 得。由此推出; (2)由, 得, 为数列的最大项,且
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