小学五年级第八册数学期末复习考试卷.doc

1、小学五年级第八册数学期末复习考试卷您现在正在阅读的小学五年级第八册数学期末复习考试卷文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学五年级第八册数学期末复习考试卷一口算（6分）二填空（14分）（1）6.01千克=（ ）克 3平方米70平方分米=（ ）平方米1.3小时=（ ）小时（ ）分 54分米（ ）米（2）两个数的商是4.5，如果被除数、除数同时扩大20倍，商是（ ）（3）从某人的身份证号码441900201907123452，知道这个人出生的时间是（ ），性别是（ ）。(4) 小红买了2支钢笔，每支X元，付出20元，应找回（ ）元。（5）83的商用简便方法记作（ ），精确到百分位是（

2、 ）。（6）一个平行四边形的底是8分米，高是6分米，它的面积是（ ）平方厘米。（7）0.125（ ）=0.125（ ）=1（8）把3.05 ， 3.05 ，3.05 ，3.2按从大到小的顺序排列起来。（9）三角形的面积是15平方厘米，底5厘米，高是（ ）。(10)王师傅3小时生产零件b个，每小时可生产零件（ ）个，生产一个零件需（ ）小时。（11）一个平行四边形的底是10厘米，高6.4 厘米，与它等底等高的三角形的面积是（ ）平方厘米。三判断（5分）（对的打 ，错的打x）死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式

3、,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。（1）三角形的面积等于平行四边形面积的一半。（ ）一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。完整试题点此：点击此文件宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。