小学数学六年级毕业复习易错题整理.doc

1、小学数学六年级毕业复习易错题整理您现在正在阅读的小学数学六年级毕业复习易错题整理文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学数学六年级毕业复习易错题整理六年级毕业复习易错题整理一：填空1、一个九位数，最高位上是最小的素数，千万位上是最小的合数，千位上最大的一位数，其余各位上都是零，这个数写作（ ），改写成万作单位的数（ ），四舍五入亿约是（ ）亿。2、一个五位数四舍五入到万位是8万，这个数最大是（ ），最小是（ ）。3、12米增加它的3/4,再减少3/4米是( )米。4、把米长的木头锯成段同样长的小段,要锯( )次.每段是全长的(），每段长（）米。5、健身呢感器材厂扩建厂房时投资了万

2、元，比计划节约了万元，节约了（）。6、千克的是（）千克米比米多（），吨比（）吨轻。7、在一个比例是式中，两个比的比值都是，两个外项是，这个比例式写作（）。8、男生人数的和女生人数地相等，那么男生和女生的比是（），女生和全班人数的比是（）。9、大圆半径是厘米，小圆直径是厘米，大圆和小圆周长的比是（），小圆和大圆面积的比是（）。10、的因数有（），从中选出四个数组成一个比值是的比例（）。11、甲数比乙数多，则乙数就比甲数少（）。12、一个圆柱和一个圆锥等底等高，如果它们的体积一共是立方厘米，那么圆锥的体积是（）立方厘米。圆柱的体积是（）立方厘米。如果它们的体积相差立方厘米，则圆锥的体积是（）立方厘

3、米，圆柱的体积是（）立方厘米。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。与当今“教师”一称最接近

4、的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。完整试题点此：点击此文件