浙江专用版2019高考语文二轮复习优编增分练第二部分打破界限立体训练专题一单文精练第十篇途中见杏花古代诗歌鉴赏.doc

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关键词：: 浙江专用版 2019 高考语文二轮复习优编增分练第二部分打破界限立体训练专题一单文精练第十途中杏花古代诗歌鉴赏

资源描述：: 1、第十篇途中见杏花古代诗歌鉴赏阅读下面这首诗，然后回答问题。途中见杏花唐吴融一枝红艳出墙头，墙外行人正独愁。长得看来犹有恨，可堪逢处更难留！林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。更忆帝乡注千万树，澹烟笼日暗神州。注帝乡，此指长安。长安多杏树。第一组1.这首诗的首联运用了_的表现手法，表达了_之情。答案以乐景衬哀情忧愁、苦涩2.本诗的第二句“墙外行人正独愁”情感丰富，内涵深刻，请结合全诗具体阐释该句中“愁”的内涵。答：_答案惜春之情。杏花开放了，带来春天的消息，却无蜂蝶采赏，只能自开自落；自己行色匆匆，更无法等到花朵开尽。流离之苦(或：身世之叹)。诗人飘零在外，纵逢赏心悦目之景也难停留；杏花独自盛开于
2、早春，无蝶欣赏，正是诗人孤独寂寞的写照。故国之思。诗人由眼前鲜艳的杏花联想到当年在京城看到的千万树杏花盛开的绚丽景象，这幅长安杏花图代表着诗人深深忆念着的长安生活，与今日的流离在外形成对比，说明诗人虽然落魄飘零，却依然心系朝廷，点出了自己的愁怀所在。第二组1.首联与宋人叶绍翁的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”在情感上有何不同？答：_答案本首诗中，诗人漂泊在外，各种忧思盘结胸间，见到一枝杏花，触动了他满怀的愁绪；叶诗中，诗人早春季节走出户外，忽见邻家墙头伸出一枝俏丽的红杏，想到春回大地，心中充满欣喜和激动。2.这首诗联想丰富，请就此作赏析。答：_答案诗人从独自盛开的一枝杏花，联想到自己孤独的身世，牵惹起惆怅、悲凉之情；尾联中想象进一步驰骋，由眼前的杏花，联想到往日在长安看到的铺天盖地的千万树杏花，表达了诗人忆念长安生活，萦往朝中的思想感情。诗篇通过丰富的联想，将诗人的身世之悲、故国之思一层层地抒写了出来。

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