山东省高中数学《2.2等差数列》第2课时评估训练 新人教A版必修5.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2.2等差数列
- 资源描述:
-
1、第2课时等差数列的性质及其应用双基达标(限时20分钟)1已知an为等差数列,a2a812,则a5等于()A4 B5 C6 D7解析由a2a82a512得:a56,故选C.答案C2由公差d0的等差数列a1,a2,an组成一个新的数列a1a3,a2a4,a3a5,下列说法正确的是()A新数列不是等差数列B新数列是公差为d的等差数列C新数列是公差为2d的等差数列D新数列是公差为3d的等差数列解析(an1an3)(anan2)(an1an)(an3an2)2d,数列a1a3,a2a4,a3a5,是公差为2d的等差数列答案C3在等差数列an中,若a2a4a6a8a1080,则a7a8的值为()A4 B6
2、 C8 D10解析由a2a4a6a8a105a680,a616,a7a8(2a7a8)(a6a8a8)a68.答案C4已知an为等差数列,a1a3a5105,a2a4a699,则a20_.解析a1a3a5105,3a3105,a335.a2a4a63a499.a433,da4a32.a20a416d3316(2)1.答案15首项为24的等差数列,从第10项起开始为正数,则公差的取值范围是_解析设an24(n1)d,由解得:d3.答案6若三个数a4,a2,262a适当排列后构成递增等差数列,求a的值和相应的数列解显然a40.即从第25项开始各项为正数12(创新拓展)已知数列an的通项公式为anpn2qn(常数p,qR)(1)当p和q满足什么条件时,数列an是等差数列?(2)求证:对任意的实数p和q,数列an1an都是等差数列(1)解设数列an是等差数列,则an1anp(n1)2q(n1)(pn2qn)2pnpq,若2pnpq是一个与n无关的常数,则2p0,即p0.当p0时,数列an是等差数列(2)证明an1an2pnpq,an2an12p(n1)pq,(an2an1)(an1an)2p(n1)pq(2pnpq)2p(常数)对任意的实数p和q,数列an1an都是等差数列
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
