《原创》江苏省2014—2015学年高三数学(苏教版)一轮复习导学案:第22课时数列的概念与简单表示法.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
7 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 原创 原创江苏省20142015学年高三数学苏教版一轮复习导学案:第22课时 数列的概念与简单表示法 江苏省 2014 2015 学年 数学 苏教版 一轮 复习 导学案 22 课时 数列 概念
- 资源描述:
-
课题:第22课时 数列的概念与简单表示法 班级 姓名: 一:学习目标1了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式)2了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数二:课前预习1写出数列1,的一个通项公式an =_2在数列an中,已知a11,a23,an1an1an(n2),则a92=_.3数列-2n2+29n+3中的最大项是_.4已知数列an的前n项和为Sn,且Snnn2,则a4_.5数列an的通项公式an,则a2 011_,3是此数列的第_项三:课堂研讨例1.写出下面各数列的一个通项公式(1)3,5,7,9,.(2),.(3),.例2、数列an的前n项和为Sn,a11,an1Sn(n1,2,3,),求an.例3、已知数列an中,a11,前n项和Snan.(1)求a2,a3;(2)求an的通项公式四、学后反思备 注
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-516011.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
九省联考新题型背景专题训练-2024届高三数学二轮复习(学生版).pdf
