二年级语文上册《从现在开始》课文.doc
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- 从现在开始
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1、2019年二年级语文上册从现在开始课文从现在开始狮子想找一个动物接替他做“万兽之王”。于是,他宣布:“从现在开始,你们轮流当万兽之王,每个动物当一个星期。谁做得最好,谁就是森林里的新首领。”第一个上任的是猫头鹰。他想到自己成了“万兽之王”,神气极了,立刻下令:“从现在开始,你们都要跟我一样,白天休息,夜里做事!”大家听了议论纷纷,可是又不得不服从命令,只好天天熬夜。一个星期下来,动物们都叫苦连天。第二个星期,轮到袋鼠上任了。他激动地说:“从现在开始,你们都要跳着走路!”听了袋鼠的话,大家直摇头。可是又不得不服从命令,只好苦练跳的本领。第三个星期,轮到小猴子当“万兽之王”。大家都非常担心:他会不
2、会命令我们从现在开始,都得住在树上,成天抓着藤条荡来荡去?谁知,小猴子只说了一句话:“从现在开始,每个动物都照自己习惯的方式过日子。”话音刚落,大伙儿立刻欢呼起来。狮子见了,笑眯眯地说:“不用再往下轮了。我郑重宣布,从现在开始,小猴子就是万兽之王了!”从现在开始教学设计教学目标1、能有感情地朗读课文,读出不同人物的语气。2、结合上下文和生活实际了解文中词句的意思,理解课文内容,从中体会做什么事不能光考虑自己的习惯,还要尊重别人的习惯。教学重点通过结合上下文和生活实际理解课文中词句的意思,理解课文内容,并能有感情地朗读。教学难点初步体会做什么事不能光考虑自己的习惯,还要尊重别人的习惯。教学过程一
3、、 创设情境导入,初步解读同学们喜不喜欢小动物啊?今天,老师要带你们到森林里去,那里有许多的小动物,在那里发生了一件大事,是什么事呢?学完这一课(板书:从现在开始),你们就明白了。谁能把这个课题读一读?(指导读准“始”的字音)现在,同学们就跟着老师到森林里去吧!(播放“大自然的声音”Flash)听一听可爱的动物们是怎么跟我们打招呼的吧!这些动物打完招呼后,马上要给我们说说森林里发生的事了,究竟是什么事呢?我们一起认真地听一听(出示朗读课件)问:森林里发生什么大事了?你能告诉大家什么是万兽之王吗?1、齐读词语“万兽之王”。(贴词语卡)2、“万兽之王”这4个字中你觉得最难的是哪个字?而你又是怎么认
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