二年级语文下册 第二单元 课文2 5《雷锋叔叔你在哪里》预学案设计(无答案) 新人教版.doc
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- 雷锋叔叔你在哪里
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5雷锋叔叔,你在哪里学生预学案设计课题雷锋叔叔,你在哪里时间建议1015分钟预学内容熟读课文1.借助书中生字拼音,查字典,问爸爸、妈妈等方式读通课文。2.将课文朗读三遍,要读准字音。预习字词1.我能读准这些词语,还能给加点字注音。蒙蒙顺着年迈花瓣晶莹寻觅需要献出曾经()泥泞()荆棘()2.我发现了“曾”字的不同读音。“昨天,他曾路过这里。”在这句话中“曾”读()。“曾”字还有另外一个读音,当“曾”表示“姓”“重(chn),用来指与自己中间隔着两代的亲属”时,读(),如:曾祖、曾孙。3.“锋”和“峰”这两个字长得真像,我要好好区分一下。我用查字典的方法来解决。“锋”表示_组词:_“峰”表示_组词:_内容感知1.这首诗歌通过描写作者在()、()等地方寻找()的足迹,给我们呈现了他()和()的画面。2.雷锋叔叔经常出现在哪里?文中哪句话回答了这个问题?用“_”画出来。资料搜集1.搜集雷锋的故事,写出故事的名字。2.搜集雷锋的名言。阅读质疑通过预习,如果你还有不明白的地方,在下面写一写。
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
