二年级语文下册 课文（二）语文园地二课后作业 新人教版.doc

1、语文园地二1.给加点的字注音，读一读，连一连，说一说。 我的发现：营业员营业员 建筑师建筑师_保洁员 _理发师我的愿望：长大后，我想当_，因为_。2.照样子，写一写。例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 （1）太阳火红火红的，好像_。 （2）小河碧绿碧绿的，好像_。3.选出加点词意思相同的句子。（填序号）（1）这个小姑娘的想法很特别。（ ）A.我特别喜欢这本书。B.榴莲的味道十分特别，让人吃一次就忘不了。（2）现在，电脑对我们来说已经不新鲜了。（ ）A.今天刚下过雨，空气很新鲜。B.小明有个新鲜玩意儿，大家都围在他身边。（3）这项工作她完成得真漂亮。（ ）A.小林买的鞋子真漂亮。B.他这一

2、仗打得很漂亮，大获全胜。4.积累。（1）补充谚语。予人玫瑰，_。平时肯帮人，急时_。与其锦上添花，不如_送炭。（2）选择上面的谚语填空。上次奶奶帮邻居李大娘接送孩子，这次奶奶意外摔伤，李大娘急忙把奶奶送到了医院。奶奶教育我说：“这就叫_。”今天，同桌没有带水彩笔，我把自己新买的水彩笔借给了他。因为我知道：“_。”5.阅读一株紫丁香，完成练习。（作者：滕毓旭）（1）选一选。（写序号）文中把“绿叶在风里沙沙”比作（）；把“盛开的花儿”比作（）。A.我们的笑脸B.我们的歌声孩子们为什么在老师的窗前栽一株紫丁香？（ ）（多选）A.让绿色的枝叶给老师做伴。 B.让绿叶在风中唱歌为老师消除疲倦。C.感谢老

3、师时时把我们挂牵。 D.让花香伴老师做个好梦。（2）写一写。这首诗歌表达了“我们”对老师的_之情。人们经常把老师比作_、_。6.听读短文，完成练习。（1） _生病住院了，小猴、_、_、_、_和黄鹂来看望它。（2）小松鼠为什么流泪？在正确选项后的括号里打“”。小松鼠觉得身体不舒服。（）小松鼠觉得伙伴们对它太好了，很感动。（）参考答案：语文园地二1. 我的发现：保洁员理发师我的愿望：建筑师我想让大家住上舒适的房子2.（1） 一个大火球（2） 一条绿丝带3.（1）B（2）B（3）B4.（1）手有余香有人帮雪中（2）平时肯帮人，急时有人帮予人玫瑰，手有余香5.（1）BAABCD（2）感激园丁蜡烛6.（1）小松鼠小蜜蜂小白兔小牛百灵鸟（2）附听读短文：送温暖小松鼠住院了，小动物们都来看望它。小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔带白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂也亮开嗓子：“祝你早日回到我们中间来！”小松鼠看着满屋的小伙伴，感动得流下了眼泪。