五年级上册语文课件-《假如只有三天光明》|冀教版(共28张PPT).ppt
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- 假如只有三天光明
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1、7假如只有三天光明教学目标 教学目标 1:掌握课文中“健、康、惦、惜、途、兆、晰、缤”这些生字。2:有感情的朗读课文,整体把握课文主要内容,体会文中含义深刻的句子。3:体会海伦凯勒积极生活态度,激励自己更加热爱生活。课前预习 1:查字典学习本课生字词。2:查找有关海伦凯勒的资料。3:理清文章脉络,你觉得海伦凯勒是一个怎样的人?正确读出一下生字 健康无恙 长途跋涉 扪心自问 五彩缤纷 无动于衷 潺潺流水 惦记珍惜 清晰抚摩征兆少年时的海伦中年的海伦老年的海伦 通过预习课文你觉得海伦凯勒是一个怎样的人?热爱生活的人,热爱生命的人,珍惜时间的人海伦凯勒对生活热爱的句子 对生活热爱的句子:1:人如果把
2、活着的每一天都看做是生命的最后一天,那就更能体会到人生的意义。2:人们只有在失去一样东西时,才知道它的可贵。3:春天,我满怀希望地抚摩着小树的枝条,希望找到一颗幼芽大自然冬眠之后醒来的第一个征兆。我闻到了那天鹅绒般的花瓣散发出的扑鼻芳香。我甚至发现了在一朵朵重叠环绕的花瓣上有清晰可见的花纹。偶尔,如果幸运的话,当我把手轻轻地贴在小树干上时,便能感觉到枝头小鸟在尽情歌唱。当小溪的潺潺流水从我伸开的手指缝间通过时,我会兴奋地陶醉在欢乐之中。海伦凯勒对光明渴望的句子海伦凯勒渴望光明的句子:1:只有双目失明的人,才能意识到有视觉是何等幸福。2:双目失明、双耳失聪的我,单凭触觉就能感受到数以百计的使我感
3、兴趣的东西。3:我多么渴望看看这世界的一切。如果说我凭触觉能得到如此多的欢快,那么通过视觉的力量,我一定会看到更多更美的景色。最近,一位好友来探访我,她刚从丛林中长途跋涉之后回来。我问她看到了什么,她说:“没有特别值得一提的。”我扪心自问:一个人在丛林中走一小时,难道发现不了任何有价值的东西吗?双目失明、两耳失聪的我,单凭触觉就能感受到数以百计的使我感兴趣的东西。春天,我满怀希望地抚摩着小树的枝条,希望找到一颗幼芽大自然冬眠之后醒来的第一个征兆。我闻到了那天鹅绒般的花瓣散发出的扑鼻芳香。我甚至发现了在一朵朵重叠环绕的花瓣上有清晰可见的花纹。偶尔,如果幸运的话,当我把手轻轻地贴在小树干上时,便能
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