2022三年级英语下册 Unit 2 Animals at the Zoo Lesson9 How Many教案 冀教版(三起).doc
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1、Lesson 9 How Many?教学目标:1、能正确地听、说、读、写one-ten2、学生能用How many. are there? 句型交流。 教学重点:1、能正确地听、说、读、写one-ten2、学生能用How many. are there? 句型交流。教学难点:能够运用How many _ are there? 来正确问动物的数量。教学准备:录音机和磁带,课件.教学过程:Step 1: Warm up1. GreetingT: Hello boys and girls.Ss: Hello Miss Wang.T: Are you ready for English class?S
2、s: Yes.T: Ok, lets go.2.复习以前学过的有关数字的单词。Step 2: Presentation1、新授介绍句型:How many _ are there?There are_(数字) _。T: Whats this?S1: Monkey!T: How many monkeys are there?S1: Ten.T: There are ten monkeys.2、同学二人之间对话练习T: How many _ are there?S1: Ten.T: There are Step 3: Teacher-student interactionLets chant1、听录音让学生不看歌词听录音。让学生认真听并尽力找出他们已知的英语单词。2、看书http:/w w w.xkb1. com让学生看着图画和歌词。让他们找出他们刚才在这首歌谣中听到的单词。教学生读出现的几个生词。3、跟读再次播放录音,学生一起跟读,学习歌谣。4、练习师生互动,采取不同的形式做第二部分的chant练习。如分组说,男女生交换说等。板书设计:Lesson 9 How Many?one - tenHow many _ are there?There are_(数字) _。教学反思:
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