新人教版三年数学上册《万以内的加减法》测试卷.doc

1、新人教版三年数学上册万以内的加减法测试卷一、填空。1、一个加数是268，另一个加数是159，和是（ ）。2、被减数是952，减数是146，差是（ ）。3、6个十加9个百再加5个一得（ ）。4、最大的两位数与最小的三位数相差（ ）。5、下列哪些算式的结果小于600，在（ ）里打。352+295（ ）186+452（ ）102+497（ ）925-328（ ）705-102（ ）725-107（ ）6、在（）里填上、或=。200+699（）900600（）1000-452514-28（）405+52152+29（）152-29358+957（）957+358151+102（）300-477、括号里

2、最大填多少？36+（ ）100260-（ ）97二、判断。1、两位数加两位数，结果一定是三位数。 （ ）2、570减168的差是402。 （ ）3、615与192的和肯定大于800。 （ ）三、计算。1、接龙。15+62=（ ）+146=（ ）-25=（ ）+192=（ ）357-148=（ ）+102=（ ）-57=（ ）+168=（ ）2、用竖式计算，并验算。479+128751-206358-192425+5723、文字题。（1）157比98多多少？（2）105比675少多少？（3）比325多78的数是多少？四、解决问题。1、原来有一些西瓜，已经卖掉了352千克，还剩175千克。原来有多

3、少千克西瓜？2、今年植树节，全校师生去植树，上午共栽了752棵，下午比上午少栽了98棵，下午栽了多少棵树？这一天共栽了多少棵树？3、学校组织向希望工程捐款，一年级学生共捐了356元，二年级学生共捐了395元，三年级学生捐的款比一、二年级捐的总数少145元。三年级学生捐了多少元？4、请你根据下面的数据提出不同的问题，并且解答。（至少两个）实验学校一年级有360人，二年级有465人，三年级有264人。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生

4、甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的

5、事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?5、瑶瑶和婷婷比赛跳绳。婷婷三次共跳了490下，瑶瑶前两次都跳了158下，她第三次至少要跳多少下才能超过婷婷？与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。