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类型2022届高考英语写作专题提升训练学案.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:546768
  • 上传时间:2025-12-10
  • 格式:DOC
  • 页数:5
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    关 键  词:
    2022 高考 英语 写作 专题 提升 训练
    资源描述:

    1、高考英语写作专题提升训练议论文the argumentative article高考示例:二班的同学进行了一场有关英语学习的讨论。讨论的题目是:学习英语要不要从儿童时期开始?请你根据下表中的提示写一篇短文,介绍讨论的情况。 一些同学认为 另一些同学认为1应从儿童时期开始学习英语2儿童时期记忆力好,可以记住很多单词3能为以后的英语学习打下坚实的基础1.不应从儿童时期开始学习英语2.儿童时期既要学汉语拼音又要学英语,易混淆3.会影响汉语学习和今后的英语学习你的观点注意:1词数:100左右(不包括已给的起始句);2参考词汇:基础 foundation 汉语拼音 Chinese pinyin高考议论文

    2、多属于正反观点对比型议论文对同一件事情,人们常有不同的看法,即正反两种观点。在写作时,常使用_时态。写作格式一般是:提出问题两种不同观点对两种不同观点的论据(理由)逐项作对比。有时题目会要求说出自己的观点,可在结尾段加上自己的观点并简要说明理由,最好不要重复前面的已谈到的理由。the structure of the argumentative article 1._ 2._ 3._ 4._审 题 文体:议论文时态:一般现在时内容要点:1.二班的同学就是否儿童时期进行英语学习进行了讨论。2赞同儿童时期开始学英语。3儿童记忆力好,记单词多。4为今后打基础。5反对从儿童时期开始学英语。6既学汉语拼

    3、音又学英语易混淆。7影响今后的汉语和英语的学习。8.结尾句和自己的观点)。_had a discussion about whether_.Opinions are divided on this issue. Some of them think _._Whats more,_. But _ do not agree. _, _In addition,_. In my opinion, we can learn Chinese pinyin first before we learn English. Thus we can grasp two languages clearly.这种类型议

    4、论文的模板一_had a discussion about whether_. Opinions are divided on this issue. _of the students think _ should _. _. Whats more, _. But/On the other hand, _ of the students think _ shouldnt _. Whats worse, _.In short, _ have not arrived at any agreement yet.Personally,_.模版二The topic of -(主题)is becoming

    5、 more and more popular recently. There are two sides of opinions about it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of -(支持A的理由一)What is more, -(理由二). Moreover, -(理由三)While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly,-(支持B的理由一). Seco

    6、ndly (besides),-(理由二). Thirdly (finally),-(理由三).From my point of view, I think -(我的观点). The reason is that -(原因). As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice .议论文常用表达和句式介绍讨论的主题(开头句): n 我们举行了一场讨论,讨论内容是 We had a discussion about wh

    7、ether it is necessary to start learning English from childhoodn 我们已经作了一个调查,调查内容是学生如何选择高考志愿 Weve had a survey on how to choose their courses, majors and universities.n 我写信是要告诉你我们的一场讨论,讨论内容是 We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower stude

    8、nt.n 过渡句n Opinions are divided on this issue. n Opinions are mainly divided into two groups.n Different people, however, have different opinions on this matter. n Different people, however, think quite differently on this matter. n 介绍正方观点:n Sixty percent of the students are for the idea.n Sixty perc

    9、ent of the students think it necessary ton Some people think that According to them, all of us should.n Some believe that进一步介绍正方观点n Whats more, we can as well as n Besides, its , which 介绍反方观点n However, of the students thinkn On the other hand, of the students thinkn However, others have different op

    10、inions.n But of the students thinkn Others argue that In their opinion,n 进一步介绍反方观点Whats worsen Whats moren In addition, n Besides, n Plus, n First, Second, Third, 总结句(未达成一致)n In short, no agreement has been reached yet.n So far, no agreement has been reached. n In short, the students have not arrived at any agreement yet. 本人观点:As far as I am concerned, .(In my opinion, .; Its my opinion that) For one reason,. For another reason In a word,.实战演练你班同学参加了“21世纪中学生” 组织的一场讨论。主题是:城市是否可以养宠物(猫和狗)。请你根据下表所提供的信息,写一篇120字左右的文章,简要介绍讨论的情况,并说明自己的看法。支持伺养宠物的同学认为反对伺养宠物的同学认为安慰孤寡老人人和动物和谐相处,增添生活情趣造成环境污染吵闹声,甚至伤人_

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