安徽省寿县安丰高级中学高中语文导学案 必修一《沁园春 长沙》(学生版).doc
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- 沁园春 长沙
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1、高考资源网() 您身边的高考专家第一课沁园春长沙编制:邸允玲 审核: 终审: 时间 【使用说明及学法指导】1、15分钟预习,领悟名家精彩的朗读;有感情地朗读本词,熟练背诵并默写名句。2、巩固对词的文体理解,把握本词的基本内容、思想感情和运用的艺术手法,点评自己喜欢的词句。3、在15分钟内完成课内探究案,规范作答,保证质量。【学习目标】1、欣赏本词绚丽壮美的意境和精妙的语言艺术。 2、把握意象,理解本词所表现的高远志趣和豪迈情怀。3、找出富有表现力的词语,赏析这首词“情景交融”的写作特点。【学习重点】 把握意象,理解本词所表现的高远志趣和豪迈情怀。【学习难点】欣赏本词绚丽壮美的意境和精妙的语言艺
2、术。 【自主预习案】【自主学习*整体感知】一、【知识链接】1、作品背景:见能力培养与测试P22、文学常识:见能力培养与测试P2二、【自主梳理语言基础知识】字音、重点字词、文言虚词以及诵读节奏见能力培养与测试P1P2三、【课前准备】1、自主阅读课文,词的上下阕各主要写了什么内容?2、“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头”三句有何表达作用?我的疑问:【合作探究案】【快速阅读*文本剖析】1、古人写诗特别讲究炼字,反复地推敲选择力争一字传神。其中那些精练传神、体现诗人情感的字又叫“诗眼”,对这些富有表现力的“推敲”字,要好好品味。许多诗中都有一些特别值得重视的词,通常使全诗增色不少甚至成为诗眼。 唐诗僧齐己
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